危机调适方法选用首先必须了解危机产生所经历的（）阶段。

【名词&注释】

家庭环境(family environment)、教育水平(educational level)、自强不息(strive unceasingly)、严格管理(strict management)、周围环境(surrounding environment)、加强监督(strengthen supervision)、家庭成员(family members)、社区服刑人员、非正式社会支持(informal social support)、工作中的

[单选题]危机调适方法选用首先必须了解危机产生所经历的（）阶段。

A. 两个
B. 三个
C. 四个
D. 五个

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学习资料：

[单选题]进城务工家庭的子女，经常面临学习的困难，社会工作者需要关注他们本身以及家庭的状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平之间的差异，这体现的是运用（）。

A. 小环境
B. 生态视角
C. 大环境
D. 以家庭为基础

[单选题]下列不属于志愿工作对安置对象的意义的是（）。

A. 获得劳动报酬
B. 充分发挥安置对象才干
C. 展示安置对象风采
D. 在劳动中获得成就感
E. 在社会上树立自强不息形象

[单选题]社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是（）。

A. 评估安置对象的具体实际需求
B. 实现安置渠道多元化
C. 帮助安置对象舒缓压力
D. 评估安置对象的压力
E. 为安置对象建立非正式社会支持^{(informal social support)}网

[单选题]社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团，定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是（）

A. 让社区服刑人员参与维护社区治安
B. 为社区服刑人员提供就业技能培训
C. 对社区服刑人员加强监督，严格管理
D. 让社区服刑人员服务社区，进行自我教育

[单选题]行动技巧属于妇女（）工作技巧。

A. 个案
B. 小组
C. 社区
D. 行政

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