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下列选项中,与"重庆一直辖市"逻辑关系相同的是( )。

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  • [单选题]下列选项中,与"重庆一直辖市"逻辑关系相同的是( )。

  • A. 法国一法兰西
    B. 华盛顿一纽约
    C. 英国一联合国
    D. 北京市一首都

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  • 学习资料:
  • [单选题]从广义上讲,凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是( )。
  • A. 受教育者
    B. 德育内容
    C. 教育者
    D. 德育手段

  • [单选题]张老师每当讲到一些以科学家命名的定理、公式、方程、法则…..时,他都有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的:是如何大胆探索、勇于创新的;是如何坚忍不拔、奋勇前进的;是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到()。
  • A. 爱国守法
    B. 爱岗敬业
    C. 教书育人
    D. 终生学习

  • [单选题]教师在直观教学时,应用"变式"方法的目的在于( )。
  • A. 激发兴趣
    B. 引起注意
    C. 丰富想象
    D. 分化概念,让学生便于理解知识

  • [单选题]马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )。
  • A. 教育与生产劳动相结合
    B. 从事智力劳动
    C. 从事体力劳动
    D. 接受教育

  • [单选题]学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以一句"浓缩就是精华"化解了当时的尴尬,这种情绪调节法称为补偿。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]不属于以实际训练为主的教学方法是( )。
  • A. 练习法
    B. 实验法
    C. 实习作业法
    D. 演示法

  • [单选题]下列哪一典故与《庄子》无关?( )
  • A. 鹏程万里
    B. 庖丁解牛
    C. 庄生梦蝶
    D. 刻舟求剑

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