细胞内含C、H、O、N、P五种元素的化合物，不可能具有的功能是（

【名词&注释】

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[单选题]细胞内含C、H、O、N、P五种元素的化合物，不可能具有的功能是（ ）。

A. 与抗原发生特异性结合
B. 携带氨基酸进入核糖体
C. 催化某一特定的化学反应
D. 参与光合作用

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学习资料：

[单选题]从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。

A. 程序性课程
B. 联系性课程
C. 地方性课程
D. 实践性课程

[单选题]"深山树木长不齐，荷花出水有高低"。这句话表明，在学生发展过程中存在( )。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 个体差异性

[单选题]对人的身心发展来说，学校教育是哪种环境？( )

A. 宏观的
B. 间接的
C. 一般的
D. 特殊的

[单选题]主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是( )。

A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 形式教育
D. 实质教育

[多选题]看了鲁迅先生写的小说《祝福>，头脑中出现一个深受1日中国多种压迫的劳动妇女祥林嫂的形象，这种现象属于( )。

A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造现象
D. 创造想象

[多选题]皮格马利翁效应体现了教师能力对学生的影响。( )

A. ×

[单选题]德育的基本途径是( )。

A. 说教
B. 思想教育
C. 示范
D. 政治课与其它学科教学

[单选题]练习是操作技能形成的具体途径。在教学过程中组织练习时，应遵循的原则不包括( )。

A. 帮助学生掌握正确的练习方法和知识
B. 正确掌握练习速度.保证练习质量
C. 尽量增加练习次数和集中练习时间
D. 练习方式多样化

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