某图是大班美工区的一个墙面环境设计，请分析它对促进幼儿学习的

【名词&注释】

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[多选题]某图是大班美工区的一个墙面环境设计，请分析它对促进幼儿学习的积极作用。

A. (1)为幼儿创设互动的学习环境； (2)为幼儿提供个别化的学习机会； (3)为幼儿提供静态和动态相平衡的课程。

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学习资料：

[多选题]新入园的小朋友们会出现很多问题，怎么让这些小朋友更好更快地融入幼儿园呢？请根据此主题设计一个小班的涉及多个领域的系列活动，要求写出3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节。

A. 小班主题教学活动：我爱幼儿园主题目标：1.幼儿能积极认识自己所在的幼儿园的环境。包括各个教室、走廊和室外。2.乐意与同伴、老师交往，能大胆表达自己愉快的心情。3.乐意参加幼儿园的各项活动，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。懂得爱护幼儿园的公物。4.学习基本的生活自理技能，乐意自己的事情自己做。活动一：幼儿园真好玩（健康）活动目标：1.幼儿学会各种大型运动器械的正确玩法。2.喜欢幼儿园的各种器械玩具，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。3.培养幼儿愉快、健康的情绪。活动准备：大型运动器械、玩具城堡。活动过程：（一）带领幼儿参观各种大型运动器械，并向幼儿介绍器械名称，教师演示玩法。（二）教师介绍玩具城堡各部分的名称及玩法，并请个别能力较强的幼儿玩一玩给其他幼儿看。（三）幼儿自由选择器械和玩具玩耍，教师随时提醒幼儿注意安全。活动延伸：带领玩累的幼儿坐在草坪上休息，并请幼儿讲一讲玩了哪些器械，感觉怎么样？幼儿园好不好？鼓励幼儿天天来幼儿园。活动二：高高兴兴上幼儿园（语言）活动目标：1.引导幼儿记住故事的主要角色和情节。2.初步培养幼儿能安静、专心听故事的习惯。3.培养幼儿热爱幼儿园的情感。活动准备：多媒体课件、挂图。活动过程：（一）放映多媒体课件，幼儿观看后讨论：故事中有谁？它们都干什么？（二）老师结合挂图，分段讲述，设计问题帮助幼儿理解故事情节：小白兔先遇到谁？又遇到谁？他们是怎么上幼儿园的？（三）老师操作多媒体，根据故事情节，引导幼儿说出小动物们说的话。（四）讨论：我们小朋友应怎样上幼儿园？（五）老师小结：小朋友们应该学习小白兔、小鸭子、小花猫，高高兴兴地上幼儿园。活动延伸：幼儿回家后把故事讲给爸爸妈妈听，家长也及时鼓励、教育幼儿愉快地上幼儿园。活动三：我上幼儿园（音乐）活动目标：1.学习一句一句用自然的声音唱歌。2.初步体验唱歌的欢乐，培养幼儿对唱歌的兴趣。3.培养幼儿爱幼儿园、爱老师的情感。活动准备：歌曲音带、录音机、大班幼儿一名活动过程：（一）老师弹琴伴奏，请大班幼儿边唱歌边表演，激发幼儿学歌曲的兴趣。（二）引导幼儿讨论歌曲中的小朋友是怎样上幼儿园的？（三）老师教幼儿朗诵歌词。（四）用全曲跟唱法教幼儿学歌曲。活动延伸：引导幼儿根据歌词内容自由地创编动作，在音乐游戏课中老师带领幼儿边唱边表演。

[多选题]某幼儿教师陈某，在教学实践中深刻体会到，为了更好地教学，首先要提高自身的素质。为此，他攻读了在职本科生，开始了他的因育促学、以学促育的在职进修、坚持三载，终以优异的成绩获得学士学位。从此，刘老师立下誓言“学习、学习、再学习”，每天的业余时间和节假日都被他合理地安排为书香生活。正因如此，工作十多年来，他在教学和科研等方面均做出了突出成绩，多次被评为优秀教师。问题：请从教师职业道德行为角度，评析老师的教育行为。（14分）

A. 老师的行为符合教师职业道德，值得广大教师学习（评价）（1分）。首先，陈老师的做法践行了终身学习、不断进取这一教师职业的基本道德规范。终身学习要求教师要树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，勇于探索教育科学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平（理论）（3分）。材料中（标志词），教师攻读研究生，不断提升自己的教育教学水平，他在教学和科研等方面均做出了突出成绩。（材料分析）（3分）其次，陈老师的做法践行了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责（理论）（3分）。材料中（标志词），教师兢兢业业，认真研究，认真教学，多次被评委优秀教师。（材料分析）（3分）因此，作为教师，要遵守教师职业道德，认真负责，不断提升自己知识和教学能力，更好的促进学生的发展（总结）（1分）。

[单选题]幼儿教师职业道德的核心是( )

A. 热爱教育事业
B. 热爱幼儿
C. 遵纪守法
D. 为人师表

[单选题]阅读活动为主的图书区宜于和( )放在一起。

A. 玩沙区
B. 烹饪区
C. 音乐区
D. 数学区

[单选题]对于学习困难的学生，优秀教师总是能够耐心的给予反复的辅导，支持他们这样做的关键因素是其( )。

A. 教学水平
B. 教学风格
C. 知识水平
D. 敬业精神

[单选题]方铭是老师们眼里的“问题生”。教师一次次的与家长联系成了家常便饭，每次方铭的家长态度都很诚恳，希望得到老师的帮助。但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子，这一做法违背了教师职业道德的( )要求

A. 为人师表
B. 热爱学生
C. 尊重家长
D. 爱岗敬业

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