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简述品德的心理结构。

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  • [多选题]简述品德的心理结构。

  • A. 一般来说,品德主要是由道德认知、道德情感、道德意志和道德行为四种心理成分构成的。(1)道德认知,是人们对客观事物是非、善恶、美丑的认识和评价,它包括道德知识和道德判断两个方面。道德认识是学生品德形成的基础。 (2)道德情感,是人们对客观事物作出是非善恶判断时引起的内心体验,是对客观事物爱憎好恶的态度。它是人们的道德内部升华为信念、外部转化为行为的中间环节。 (3)道德意志,是人们克服内部与外部障碍为实现一定道德行为所做出的自觉顽强的努力。它是调节道德行为的精神力量,是个体思想品德形成的心理保证。 (4)道德行为,是人们在道德认识、道德情感和道德意志的支配和调节下所采取的实际行动。道德行为是人的思想品德的外部表现,是衡量一个人思想品德好坏的根本标志。

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  • 学习资料:
  • [多选题]课程设计是一个科学的过程。课程设计的基础通常包括( )。
  • A. 社会基础
    B. 学生基础
    C. 知识增长的影响
    D. 生产力的影响

  • [单选题]下列戏剧中,节选出折子戏"苏三起解"的是( )。
  • A. 玉堂春
    B. 牡丹亭
    C. 望江亭
    D. 窦娥冤

  • [单选题]在Excel中,下列方法可以实现快速查找满足条件的数据内容的是( )
  • A. 排序
    B. 自动筛选
    C. 数据单
    D. 分类汇总

  • [单选题]政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当依据实际情况,对未成年进行职业教育,是在( )情况下。
  • A. 未成年人已经掌握了所有规定年限的义务教育知识
    B. 未成年人不想继续接受义务教育
    C. 未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的
    D. 服刑的未成年人没有完成义务教育

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