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在诗歌创作中,诗人往往以梅为意象抒发思想感情。教师让学生举出

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  • [单选题]在诗歌创作中,诗人往往以梅为意象抒发思想感情。教师让学生举出例句,下列不合适的是( )。

  • A. 俏也不争春,只把春来报
    B. 零落成泥碾作尘,只有香如故
    C. 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖
    D. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤

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  • 学习资料:
  • [单选题]周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构,这表明周老师具有( )。
  • A. 尊重学生的理念
    B. 终身学习的意识
    C. 教学管理的能力
    D. 课程开发的能力

  • [单选题]初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏伯尔的相关理论,驱动许明行为的是( )。
  • A. 认知内驱力
    B. 附属内驱力
    C. 自我提高内驱力
    D. 成就内驱力

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