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沃尔什利用现值折算法得出收入现值与教育费用现值之间的关系是(

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    规模经济、人际关系(interpersonal relationship)、行政管理(administration)、马歇尔(marshall)、基础上(basis)、汽车工业研究、新学校(new schools)、折算法

  • [单选题]沃尔什利用现值折算法得出收入现值与教育费用现值之间的关系是()。

  • A. 等于
    B. 大于
    C. 小于
    D. 有时大于有时小于

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  • 学习资料:
  • [单选题]()是指学校拥有恰好可以使资源获得充分与适当的运用,而又不衍生人际关系疏离和行政管理僵化等弊端的适当学生人数。
  • A. 教育规模扩大的有限性
    B. 教育适度规模决策
    C. 教育资源使用的适当性
    D. 资源利用的充分性

  • [单选题]()是指两个或两个以上学校通过合并同时消失,而在新基础上形成一个新学校(new schools)
  • A. 托管模式
    B. 租赁模式
    C. 兼并收购模式
    D. 联合模式

  • [多选题]在汽车工业研究中提出规模经济的学者是()。
  • A. 马歇尔
    B. 马克西
    C. 布劳格
    D. 西尔伯斯通
    E. 希恩

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