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下列选项中,既是农历节气又是传统节日的是( )。

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    传统节日(traditional festival)、应试教育(examination education)、全体学生(all students)、精英教育(elite education)、重力势能(geopotential energy)、多种形式(various forms)、巴甫洛夫(pavlov)、操作性条件反射(operant)、合二为一、提高国民素质(improving national quality)

  • [单选题]下列选项中,既是农历节气又是传统节日的是( )。

  • A. 清明
    B. 谷雨
    C. 中秋
    D. 重阳

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  • 学习资料:
  • [单选题]如果地面上的物体所受的重力都消失了,不可能出现的现象是( )。
  • A. 江河中的水不再流动
    B. 羽毛和石块皆悬浮在空中
    C. 成熟的果实不会落地
    D. 所有物体的质量都会消失

  • [单选题]在Excel中要将光标直接定位到A1,可以按( )。
  • A. CtrI十Home
    B. Home
    C. Shift十Home
    D. PgUp

  • [单选题]下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述,其中说法错误的是( )。
  • A. 二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质(improving national quality)为宗旨,应试教育以考取高分为目的
    B. 二者教育对象不同,素质教育是精英教育,只面对部分精英,应试教育主要为了满足学生考试和升学需要
    C. 二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要为了满足学生考试和升学需求
    D. 二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一判断标准

  • [单选题]开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程时要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识,这是( )。
  • A. 综合课程
    B. 活动课程
    C. 学科课程
    D. 分科课程

  • [单选题]要求学生分辨勇敢和鲁莽,谦让和退缩是刺激的( )。
  • A. 获得
    B. 消退
    C. 泛化
    D. 分化

  • [单选题]巴甫洛夫(pavlov)提出了操作性条件反射(operant)的原理。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特征是( )。
  • A. 外部、稳定、可控的
    B. 外部、不稳定、不可控的
    C. 内部、不稳定、不可控的
    D. 内部、稳定、可控的

  • [单选题]根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的( )。
  • A. 认知策略
    B. 资源管理策略
    C. 组织策略
    D. 元认知策略

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