对方的内在成人状态过强的话，会反过来激发“我”的内在哪种状态，

【名词&注释】

儿童心理(children psychology)、异常现象(abnormal phenomena)、知心朋友(close friends)、良好的师生关系(good teacher-student relationship)、有利于(beneficial to)、发展中、积极关注(active attention)、不断学习(unceasing study)、民主的师生关系

[单选题]对方的内在成人状态过强的话，会反过来激发“我”的内在哪种状态，这是一个互为强化的过程（）

A. 内在儿童状态
B. 内在父母状态
C. 内在成人状态
D. 以上都不是

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[多选题]以下哪些选项有利于建立良好的师生关系？（）

A. A、提高自身素质，掌握一定的心理学知识
B. B、尊重学生，保护人格，建立一种平等、民主的师生关系
C. C、关爱学生，积极关注^{(active attention)}、赏识和赞美学生，做学生的知心朋友
D. D、不断学习^{(unceasing study)}，建立一种互促互进的师生关系

[单选题]逆反期是儿童心理发展中的（）

A. 正常现象
B. 异常现象
C. 偶然现象
D. 病态现象

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