下列成语中，与班超第二次出使西域重新打通陆上丝绸之路，并一直

【名词&注释】

《资治通鉴》(general appraisements taking as managem ...)、音乐课程标准(music course standard)、《孙子兵法》(the art of war)、组成部分(part)、柴可夫斯基(peter ilitch)、投笔从戎、面向全体学生(facing to all students)、《中华人民共和国义务教育法》、七擒七纵、义务教育课程标准(compulsory education curriculum standar ...)

[单选题]下列成语中，与班超第二次出使西域重新打通陆上丝绸之路，并一直延伸到欧洲相关的是( )。

A. 鞠躬尽瘁
B. 投笔从戎
C. 鸿雁传书
D. 一呜惊人

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学习资料：

[多选题]学校教育对文化的作用有( )。

A. 传承与传播文化
B. 保存与活化文化
C. 选择与整理文化
D. 交融与创新文化

[单选题]与课堂教学相比，课外活动更有利于( )。

A. 发展学生个性
B. 巩固学生的知识
C. 加强教学相长
D. 坚持循序渐进

[单选题]维也纳古典乐派的三大音乐巨匠指（ ）。

A. 巴赫、李斯特、贝多芬
B. 肖邦、柴可夫斯基、海顿
C. 海顿、贝多芬、莫扎特
D. 舒曼、舒伯特、莫扎特

[单选题]下列选项中，作品与评价对应不正确的是( )。

A. 《三国演义》--文不甚深，言不甚俗
B. 《资治通鉴》--帝王的镜子
C. 《太公兵法》--不朽的战争艺术
D. 《骆驼祥子》--旧时代的葬歌

[单选题]某足球学校是专门招收适龄儿童、少年进行足球专门训练的学校。依据《中华人民共和国义务教育法》，对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是( )。

A. 市级人民政府
B. 市级人民政府教育行政部门
C. 县级人民政府
D. 县级人民政府教育行政部门

[多选题]案例： 　　鉴赏课上，在欣赏莫扎特《第40交响曲》中的《g小调小步舞曲》时，金老师要求学生谈谈感受，有一位学生回答说："我觉得这是一首明快的乐曲。"金老师说："这可是小调音乐呀，小调音乐应该是什么样的感觉？是明亮的？还是暗淡的？"在他的指导下，学生最终说出了让老师满意的答案。 　　问题：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析金老师教学中的问题（7分），并针对问题提出改进建议（8分）。

A. 【参考答案】 金老师的做法是相对合理的，但有需要改进的地方。 优点：(1)金老师做到了《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的"强调音乐实践，鼓励音乐创造"。音乐课程中涉及的所有领域都应强调学生的音乐实践，积极引导学生参与演唱、演奏、聆听、综合性艺术表演和即兴编创等各项音乐活动。金老师带领学生聆听作品，并让学生自己去分析与感受，这是非常值得学习的地方。 (2)金老师做到了义务教育课程标准^{(compulsory education curriculum standar)}当中的第四条"弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性"。音乐是文化的重要组成部分。在音乐历史上，无论是传统民族民间音乐，还是近现代优秀的音乐创作，都是人类珍贵的艺术财富，是音乐课教学内容的重要组成部分。该老师在课上对外国作品《第40交响曲》中的选段进行聆听之后，提问学生的感受，说明金老师在引导学生欣赏外国作品，感受外国音乐文化，领略多元文化的魅力。 缺点：金老师没有很好地做到义务教育课程标准^{(compulsory education curriculum standar)}当中的最后一条"面向全体学生^{(facing to all students)}，注重个性发展"。音乐课的全部教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。教师应尊重学生的个性，把全体学生的普遍参与和发展不同个性有机结合起来，为学生发展音乐才能提供空间。金老师在听到学生回答的答案之后，虽然没有用语言去否定学生，但是还是"指导"学生说出"让老师满意的答案"。 改进建议：每个人在欣赏一段音乐时，都会有不同的感受，作为老师，不应该将自己对于作品的理解强加给学生，"一千个读者眼里有一千个哈姆雷特"，教师要尊重学生的每一个想法，注重学生的个性发展，对学生合理引导，如播放相对更明快的乐曲，通过对比，让学生真正理解作品。

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