国家长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出教育工作的根

【名词&注释】

职业倦怠(job burnout)、提高质量(improving quality)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、普及教育(universal education)、生动活泼(liven up)、研究结果(results)、充分利用(make full use)、密切协作(intimate collaboration)、教育实践中、努力提高(strive to improve)

[单选题]国家长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出教育工作的根本要求是( )。

A. 优先发展
B. 促进公平
C. 提高质量
D. 育人为本

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[单选题]身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作^{(intimate collaboration)}，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。

A. 观察法
B. 读书法
C. 文献法
D. 行动研究法

[多选题]基础教育课程课程改革下教师角色如何转换与创新？（10分）

A. (1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。（2分）(2)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。（2分）(3)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。（2分）(4)从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。（2分）（答满四点即可得满分）

[单选题]对班级授课制首次进行理论论证的教育家是( )。

A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 卢梭
D. 裴斯泰洛齐

[多选题]如何利用注意的规律组织教学？（10分）

A. (1)充分利用^{(make full use)}无意注意的规律组织教学。优化教学环境，防止干扰因素；教学内容要丰富、新颖，富有吸引力；教学方法要生动活泼。（2分）(2)充分利用^{(make full use)}有意注意的规律组织教学。明确学习的目的与任务；正确组织教学活动；加强学生意志力的培养和训练。（2分）(3)充分利用^{(make full use)}有意后注意的规律组织教学，努力提高^{(strive to improve)}学生学习的兴趣。（2分）(4)充分利用^{(make full use)}有意注意、无意注意、有意后注意的相互转化的规律组织教学。（2分）（答满四点即可得满分）

[单选题]职业倦怠是一种( )状态。

A. 挫折
B. 焦虑
C. 绝望
D. 身心耗竭

[单选题]影响永泰古城选址的主导自然因素是( )。永泰古城，现位于甘肃省景泰县寺滩乡，坐落于寿鹿山、老虎山前倾斜的冲积平原上部，山中蜿蜒而出的水磨口沟距离古城仅有2千米。永泰古城修筑于明万历三十六年（1608年），距今已有400多年的历史，附属设施有火药场、草料场、磨坊、马场等。20世纪50年代永泰古城有居民1300多人，城外草原繁茂。目前人口锐减到100多人。据此完成17～19题。

A. 水源
B. 地形
C. 土壤
D. 牧草

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