【名词&注释】
培养目标(training target)、潜移默化(imperceptibly influence)、行政部门(administrative department)、提高认识(deepen understanding)、书本知识(book knowledge)、具体要求(concrete requirements)、人格尊严权(right of personal dignity)、革命领袖(revolution leader)、说服教育法、明辨是非
[单选题]未成年的父母被撤销监护资格,其抚养费用由( )承担。
A. 当地民政局
B. 新监护人
C. 父母
D. 教育行政部门
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学习资料:
[单选题]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,这是由学生的( )。
A. 人格尊严权(right of personal dignity)决定的
B. 人身自由权决定的
C. 隐私权决定的
D. 名誉权决定的
[多选题]简述社会生产力对教育的决定性作用。
A. 社会生产力对教育的决定性作用包括,生产力水平决定了教育发展的水平:生产力水平决定教育的规模和速度:生产力水平制约教育体制、结构的变化:生产力水平制约着教育的内容和手段。
[多选题]教育目标是社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的总体要求。( )
A.正确
B.错误
A. 错
[单选题]班主任赵老师经常运用谈话、讨论、辩论、访问等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于( )。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 情感陶冶法
D. 品德评价法
[单选题]演示法是教师通过演示各种实物、直观教具或做示范性实验和动作使学生通过观察获得感性认识或印证新学书本知识的方法,关于演示法的作用,下列错误的是( )。
A. 演示法能把书本知识和实际联系起来,帮助学生形成深刻的概念
B. 演示法可以引起学生的兴趣,吸引学生的注意,激发学生积极的思维
C. 演示法有助于学生理解和巩固所学的知识
D. 演示法有利于培养学生的口头表述能力
[单选题]测验达到测验目的的程度,称为( )。
A. 信度
B. 效度
C. 区分度
D. 难度
[单选题]子日:"知之者不如好之者:好之者不如乐之者。"这句话所强调的影响学习的因素是( )。
A. 知识和兴趣
B. 兴趣和努力
C. 兴趣和情感
D. 情感和努力
[单选题]针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行了删减,增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合( )。
A. 忠实取向
B. 创生取向
C. 技术取向
D. 相互适应取向
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