《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要

【名词&注释】

因材施教、解决问题(solving problems)、规章制度、国家中长期教育改革和发展规划纲要、从无到有、合规律性与合目的性(rule and aim)、"一刀切"、国民教育制度、斯巴达教育(the education in sparta)、音乐会咏叹调

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要想推进义务教育均衡发展，以下( )措施不可采取。

A. 加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距
B. 均衡配置教师、设备、图书等资源
C. 建立健全义务教育均衡发展保障机制
D. 设置重点学校和重点班，发展先进带动后进机制

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学习资料：

[单选题]下列选项中对民族乐器琵琶归类正确的是( )。

A. 弹拨乐器
B. 吹奏乐器
C. 拉弦乐器
D. 打击乐器

[单选题]在古代欧洲曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是( )。

A. 斯巴达教育^{(the education in sparta)}
B. 雅典教育
C. 教会
D. 骑士教育

[单选题]"一把钥匙开一把锁"、"对症下药"、"量体裁衣"反映了人的发展的( )。

A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 个别差异性

[多选题]遗传素质决定能力发展的水平。( )

A. 错

[单选题]教育制度的主体是( )。

A. 教育规范
B. 学制
C. 教育体制
D. 国家

[单选题]以下属于意义识记行为的是什么？( )

A. 诵读背
B. 抄写记
C. 口诀记
D. 读故事记成语

[单选题]学校利用评"三好生"等方法激发学生的学习动机，这主要是发挥( )的作用。

A. 认知的内驱力
B. 自我提高的内驱力
C. 附属的内驱力
D. 期待的内驱力

[单选题]咏叹调是歌剧中的声乐独唱曲，始用于17世纪初的歌剧和康塔塔，此后历经发展，变得更为精致复杂。下列关于咏叹调的表述，不正确的是( )。

A. 咏叹调是一种"朗诵"式的歌曲，依附于歌剧情节，相当于戏剧中的"对白"
B. 咏叹调常安排在剧情发展的重要时刻，着重表现剧中人在特定情景中的情感
C. 咏叹调旋律优美，故也常常单独在音乐会上演唱
D. 咏叹调富有艺术魅力，要求较高驾驭声音的技巧

[单选题]“人机大战”让我们真切地感受到了人工智能带给人类智慧的挑战与压力，促使我们更为深刻地理解人工智能所蕴含的机遇与风险。人工智能的发展说明( )。 　　①真理在发展过程中不断地超越自身 　　②实践的发展延伸了人类的认识器官 　　③实践的发展推动着认识的不断深化 　　④认识的发展是一个不断超越已有认识的过程

A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④

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