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管理过程学派的创始人法约尔提出()五项管理职能,他们构成了一

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  • 【名词&注释】

    资源整合(resource integration)、人员配备(personnel allocation)、管理工作、工作任务(work task)、工作计划(working plan)、日常工作(routine)、代表人物(representative)、实际情况(actual situation)、车间主任(workshop director)、完成任务(task-performing)

  • [单选题]管理过程学派的创始人法约尔提出()五项管理职能,他们构成了一个完整的过程。

  • A. 计划、决策、组织、人员配备和控制
    B. 计划、组织、人员配备、协调和控制
    C. 计划、组织、人员配备、指挥和控制
    D. 计划、组织、指挥、协调和控制

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  • 学习资料:
  • [多选题]管理活动的内涵包括:()
  • A. A、管理工作是为了实现组织未来目标的活动
    B. B、管理工作的本质是协调
    C. C、管理工作存在于组织之中
    D. D、管理工作的重点是对人进行管理

  • [多选题]请指出下列哪些岗位属于基层管理者:()
  • A. A、班组长
    B. B、柜长
    C. C、店长
    D. D、车间主任(workshop director)

  • [单选题]法约尔提出了管理的()条原则。
  • A. 十
    B. 十二
    C. 十三
    D. 十四

  • [单选题]()是行政组织理论的代表人物(representative)
  • A. 韦伯
    B. 梅奥
    C. 法约尔
    D. 马斯洛

  • [单选题]做为基层管理者,在分解上级目标和制定工作计划中,您是何种角色()
  • A. 主动进行资源整合,是这些工作的主角
    B. 上级安排什么就接受什么,是完成任务(task-performing)的配角
    C. 统计基层员工的工作任务,然后直接反馈上级
    D. 以上都是

  • [单选题]在绩效实施环节(完成日常工作过程)中,基层管理者的主要工作内容是()
  • A. 检查与监督目标过程中落实情况,并及时记录
    B. 及时提供支持和指导,亲自带领团队从事主要工作
    C. 将阶段完成结果反馈给上级,并及时根据上级指令和实际情况(actual situation)调整计划
    D. 以上都是

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