测试题目尽量多而全面，难度尽量适中，这说明试题编制者考虑了试

【名词&注释】

一致性(consistency)、基础教育(basic education)、幼儿期(toddler age)、教育工作(education work)、元认知知识(meta-cognitive knowledge)、再造想象(reproductive imaginary)、创造条件(create conditions)、另一种(another)、完成任务(task-performing)、做什么(do what)

[单选题]测试题目尽量多而全面，难度尽量适中，这说明试题编制者考虑了试题的（　　）。

A. 区分度
B. 效度
C. 难度
D. 信度

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学习资料：

[单选题]皮亚杰认为认知的本质是（　　）。

A. 学习
B. 模仿
C. 强化
D. 适应

[多选题]元认知知识包括( )。

A. 对个人作为学习者的认识
B. 对任务的认识
C. 对有关学习策略的认识
D. 对学习策略使用方面的认识
E. 对教师的认识

[多选题]材料中，教师采取的“漏一补十”“错一罚百”的做法会导致部分学生（　　）。

A. 丧失学习兴趣
B. 引起过度疲劳
C. 降低记忆效果
D. 出现心理问题

[多选题]下列说法错误的是（　　）。

A. 基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手
B. 初中阶段学校不开设选修课程
C. 教育工作的根本要求是改革创新
D. 国家鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学

[单选题]幼儿期以（　　）为主。

A. 随意想象
B. 不随意想象
C. 创造
D. 再造想象

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