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下列项目中:1.外出2.协作3.交谈4.帮助5.讲座,属于校本研修教师

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    精神压力(mental pressure)、中小学班主任、合法权利(legal rights)、互帮互助、学生的求知欲、浓厚兴趣、无记名投票(secret ballot)、和谐健康发展(harmonious and health development)、观察学习理论、敬而远之

  • [单选题]下列项目中:1.外出2.协作3.交谈4.帮助5.讲座,属于校本研修教师同伴互助的基本形式是()。

  • A. 1、2、3
    B. 1、3、4
    C. 2、3、4
    D. 2、4、5

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  • 学习资料:
  • [单选题]( )应对流浪乞讨等生活无着的未成年人承担临时监护责任。
  • A. 教育行政部门
    B. 儿童收养所
    C. 县级以上人民政府及其民政部门
    D. 无人

  • [单选题]某学生做了一件好事,老师在全班同学面前表扬他。该老师运用的是( )。
  • A. 潜伏学习理论
    B. 模仿学习理论
    C. 建构学习理论
    D. 观察学习理论

  • [单选题]力求在本学期获得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。
  • A. 间接远景性动机
    B. 直接近景性动机
    C. 高尚动机
    D. 认知内驱力

  • [单选题]中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型,即( )。
  • A. 民主型、惩罚型、放任型
    B. 权威型、放任型、民主型
    C. 放任型、监督型、正义型
    D. 惩罚型、正义型、权威型

  • [单选题]小刚为某校八年级的学生,今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。班主任就"要不要小刚继续在校读书"的问题在全班进行了无记名投票(secret ballot),这给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。班主任的做法( )。
  • A. 正确,有助于班集体的和谐健康发展(harmonious and health development)
    B. 不正确,侵犯了小刚的合法权利
    C. 正确,符合全班大多数学生的发展需求
    D. 不正确,给学生家长造成了负担

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