职位评价是以企业工作职位为对象，综合运用多种科学的理论和方法

【名词&注释】

劳资关系(industrial relations)、个人能力(personal ability)、社会效益(social benefit)、劳动强度(labor intensity)、理论修养(theory cultivation)、市场调节(market regulation)、职业道德修养(professional ethics training)、在业人口(employed population)、晋升制度(promotion system)、美国人力资源管理模式

[多选题]职位评价是以企业工作职位为对象，综合运用多种科学的理论和方法，按一定的客观标准，对职位的劳动环境、劳动强度、劳动责任、所需资格条件进行（）。

A. A、测定
B. B、分析
C. C、比较
D. D、归类
E. E、分级

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学习资料：

[单选题]编制人力资源规划的第一个步骤是（）。

A. 设置人力资源规划执行过程中的监督和控制机制
B. 设置人力资源规划的评估和调整系统
C. 制定人力资源总体规划和各项业务计划
D. 调查、收集和整理涉及企业总体发展战略和经营环境的各种信息

[单选题]美国人力资源管理模式的特点是（）、人力资源管理制度化、注重个人能力的晋升制度^{(promotion system)}、对抗性的劳资关系和刚性工资。

A. A、年功序列制
B. B、注重市场调节
C. C、终身雇佣制
D. D、其他

[单选题]人力资源存在于两种不同条件之下，即为（）。

A. A、现实人力资源和经济活动人口
B. B、现实人力资源和潜在人力资源
C. C、在业人口^{(employed population)}和求业人口
D. D、潜在人力资源和在业人口^{(employed population)}

[单选题]（）是为了“人”，也就是为了广大公民、广大工人阶级的福利，是为了人的全面发展。是我们进行各项改革、追求经济效益和讲求政治效益的终极目的。

A. 就业的经济效益
B. 就业的政治效益
C. 就业的社会效益
D. 就业的文化效益

[单选题]（）不属于管理人员进行“职业生涯成功”的自我评价范畴。

A. 职位是否有了提升，职权范围是否扩大
B. 自己的才能是否得到充分的发挥
C. 对个人在组织中的发展、以致在社会中所做的贡献是否满意
D. 对处理职业生涯发展与其他人生活动关系的结果是否满意

[单选题]职业道德修养^{(professional ethics training)}包括（）等。

A. 职业规范修养、职业礼仪修养、职业道德理论修养
B. 职业着装修养、职业礼貌用语修养、职业道德情感修养
C. 职业理论知识修养、职业道德情感修养、职业道德意志
D. 职业合作修养、职业交谈修养、职业接待修养

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