在大学教学过程中，大学生在（）的基础上掌握一定的专业知识和技

【名词&注释】

教学研究(teaching research)、心理品质(psychological quality)、严谨性(rigourism)、不足之处、学科知识(subject knowledge)、基础上(basis)、中心环节(central link)、布鲁诺(giordano bruno)、分析阶段(analysis phase)、大力加强(vigorously strengthen)

[单选题]在大学教学过程中，大学生在（）的基础上掌握一定的专业知识和技能。

A. A、人文教育B、生活教育C、通识教育D、爱国教育

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学习资料：

[单选题]苏联心理学家维果茨基说：“教育学不应当把眼睛看着儿童发展的昨天，而应当看着儿童发展的明天。”这句话这体现了以下哪种数学教学原则：（）

A. A、抽象与具体相结合原则
B. B、严谨性与量力性相结合原则
C. C、理论与实际相结合原则
D. D、巩固与发展相结合原则

[单选题]下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节^{(central link)}（）。

A. A、准备阶段
B. B、实施阶段
C. C、结果的分析阶段^{(analysis phase)}
D. D、结果的处理阶段

[多选题]经验课程的不足之处是（）。

A. A、容易忽视对系统学科知识的学习
B. B、存在着活动之上主义倾向
C. C、容易忽视学生深层次心理品质的发展
D. D、适应了班级授课制的师生难以适应

[多选题]为切实提高大学教师对教学研究的重视程度，让科研真正地为教学服务，就要（）。

A. A、转变关于教学研究的观念
B. B、调整和理顺制度导向和激励机制
C. C、大力加强^{(vigorously strengthen)}教材建设
D. D、教育和引导大学教师不要重视科研

[单选题]数学教育的自身特点下列正确的选项是（）①综合性②实践性③实用性④发展性⑤灵活性⑥科学性⑦教育性⑧主体性

A. A、①②③⑤
B. B、①②④⑥⑦
C. C、①②④⑥⑧
D. D、①②③⑤⑦

[单选题]教学目标分类法是美国教育家（）提出来的。

A. A．布鲁诺^{(giordano bruno)}
B. B．布鲁纳
C. C．布卢姆
D. D．杜威

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