必典考网

"教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1386
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    为人师表、循序渐进、实际操作(practical operation)、正确认识(correct understanding)、教学相长、教书育人、阶级社会(class society)、《中小学教师职业道德规范》、发展的不平衡性、预防犯罪教育

  • [单选题]"教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是自信而不是寒碜,是高雅而不是富贵,是大方而不是怪异。"这主要是教师职业道德规范中的()的要求。

  • A. 爱岗敬业
    B. 为人师表
    C. 关爱学生
    D. 教书育人

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [单选题]在中国近代教育史上,第一次提出"德智体"三育论思想的学者是( )。
  • A. 严复
    B. 王国维
    C. 梁启超
    D. 蔡元培

  • [单选题]教育具有相对独立性其表现不包括( )。
  • A. 教育具有自身的继承关系
    B. 教育受其他社会意识形态的影响
    C. 教育具有历史性,在阶级社会(class society)表现为阶级性
    D. 教育与经济社会发展的不平衡性

  • [单选题]个体身心发展的互补性要求教育应该做到( )。'
  • A. 相互衔接
    B. 循序渐进
    C. 长善救失
    D. 教学相长

  • [多选题]关于我国传统课程目标存在的问题,说法正确的是( )。
  • A. 过分重视学科知识方面的目标,忽视学生的需要
    B. 过分重视学科知识的单一功能,未能体现出学科发展的整体目标
    C. 过于重视未来生活的需要,而忽视了学生的现实社会生活
    D. 过于注重了"教程",而忽视了"学程"

  • [单选题]根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫( )。
  • A. 实习法
    B. 参观法
    C. 演示法
    D. 读书指导法

  • [单选题]在加涅的学习结果分类中,个体利用符号与环境相互作用的能力称为( )。
  • A. 智力技能
    B. 认知策略
    C. 言语信息
    D. 运动技能

  • [单选题]气候对自然景观影响颇多,"气候"与"天气"既有联系又有区别。下列选项描述气候的是( )。
  • A. 天空乌云密布,大雨倾盆
    B. 云南冬无严寒,夏无酷暑
    C. 今晨寒风凛冽,气温骤降
    D. 昨日晴空万里,艳阳高照

  • [单选题]为了提高学生的法制意识,预防可能发生的未成年人犯罪事件,学校拟采取应对措施。下列选项中不正确的是( )。
  • A. 聘任优秀的律师担任法制教育的兼职教师
    B. 聘任当地派出所干警担任校外法律辅导员
    C. 要求未成年学生的父母配合开展法制教育
    D. 要求班主任承担对未成年学生的监护责任

  • [多选题]学习动机与学习效果成正比。
  • A. 参考答案 题干说法错误。根据耶克斯—多德森认为,学习动机与学习效果之间呈倒“u”形曲线关系。中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。而且动机的最佳水平随任务性质不同而不同:任务较容易,最佳动机水平较高;任务难度中等,最佳动机水平也适中;任务越困难,最佳动机水平越低。因此,题干说法错误。

  • 本文链接:https://www.51bdks.net/show/dw8gd3.html
  • 推荐阅读

    必典考试
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号