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对于学生或家长给老师送礼现象,下列观点正确的是()。

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    “教与学”、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、《牡丹亭》(the peony pavilion)、《西厢记》(the west chamber)、不良风气(unhealthy ways and customs)、缺一不可、《杜十娘怒沉百宝箱》、美好愿望(good desire)、反对封建礼教、《中小学教师职业道德规范》

  • [单选题]对于学生或家长给老师送礼现象,下列观点正确的是()。

  • A. 学生或家长只是想通过这样的方式对老师表示感谢,因此可以接受
    B. 送礼现象易滋生教育腐败,对送礼的学生或家长应严厉责骂
    C. 不能在学校和其他公开场合接受礼物,私下可适当接受
    D. 对于学生制作的手工礼物可以适当接受

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  • 学习资料:
  • [单选题]师德规范的核心内容之一是()。
  • A. 爱岗敬业
    B. 爱岗守法
    C. 热爱学生
    D. 终身学习

  • [单选题]教育目的对( )具有指导意义。
  • A. 部分学校
    B. 所有学校
    C. 高等教育
    D. 基础教育

  • [单选题]发现学习就是有意义学习。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]教学上讲的举一反三、闻一知十、触类旁通指的是( )。
  • A. 横向迁移
    B. 纵向迁移
    C. 正迁移
    D. 负迁移

  • [单选题]某教材设置了“现当代戏剧鉴赏”单元,引导学生品味语言,梳理戏剧矛盾,掌握现当代戏剧基本特点,下列适合推荐的现当代戏剧作品是( )。
  • A. 《闺塾》
    B. 《三块钱国币》
    C. 《长亭送别》
    D. 《杜十娘怒沉百宝箱》

  • [多选题]材料:学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间复习老师在课堂上讲的教学内容。在复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,以致学习成绩不理想。问题:请你结合有关学习策略方面的内容来给小王提出一些有效的学习建议。(18分)
  • A. 从学习策略的角度,给小王提出的学习建议有以下几个方面。第一,小王应正确运用时间管理策略。根据小王总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时不花时间复习的情况。小王可以通过以下几个方面实现时间管理策略:①统筹安排学习时间,根据目标对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实;②高效利用最佳时间,包括根据自己的生物钟、一周内或一天内学习效率的变化等来安排学习活动;③灵活利用零碎时间进行复习。第二,小王应正确运用组织策略。小王总是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容。组织策略可以帮助小王整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。小王在平时的学习中可以运用组织策略将概念、语词、规则等知识进行归类整理或使用主题纲要法、符号纲要法等来促进学习。第三,小王应正确运用计划策略。计划策略包括制订自我学习计划、学习方案等。小王既要制订平时的学习计划,为自己设置适当的学习目标;又要制订合理的复习计划,合理安排复习时间,避免临近考试才开始复习的情况。第四,小王应正确运用复述策略。在进行考试复习时,小王应注意以下几点:①及时复习,合理分配复习时间,不应总是在快考试时才复习;②将分散复习与集中复习结合起来,视材料的性质、数量、难易程度以及记忆已经达到的水平而定;③运用多种感官协同记忆;④防止前摄抑制和倒摄抑制的干扰作用。

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