【名词&注释】
心电图(electrocardiogram)、技术措施(technical measures)、房室传导阻滞、行为表现(behavioral expression)、抗抑郁药(antidepressant)、学习理论(learning theory)、心脏毒副作用、焦虑不安(angst)、主要症状(main symptoms)、悲观厌世
[单选题]抑郁发作的生物学特征一般不包括()
A. 便秘
B. 早醒
C. 焦虑不安(angst)
D. 食欲和性欲减退
E. 情绪呈昼重夜轻的节律变化
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学习资料:
[单选题]关于Wernicke脑病说法不正确的是()
A. 大量补充维生素B1可使眼球的症状和记忆障碍很快消失
B. 表现为眼球震颤、眼球不能外展和明显的意识障碍
C. 一部分患者转为Korsakoff综合征,成为不可逆的疾病
D. 往往伴有定向障碍、记忆障碍、震颤谵妄等
E. 是由于维生素B1缺乏所致
[单选题]某抑郁症患者,60岁。近1个月来,情绪抑郁,悲观厌世,大便秘结,整日卧床,有心悸。体查:血压90/60mmHg,心电图示二度房室传导阻滞。治疗首选药物()
A. 米帕明
B. 氯米帕明
C. 多塞平
D. 帕罗西汀
E. 阿米替林
[单选题]不符合班杜拉社会学习理论的观点是()
A. 未受强化的行为不会发生
B. 学习可以独立于强化而发生
C. 受强化的行为更倾向于表现出来
D. 本我决定人格的发展
E. 强化影响到个体以后的行为表现
[单选题]有关痴呆的说法,错误的是()
A. 有意识障碍
B. 是一种综合征
C. 是后天获得的智能、记忆和人格的全面受损
D. 其发生具有脑器质性病变基础
E. 可出现人格的改变
[单选题]病人突然表现为哭笑不止、撞头、咬衣服、捶胸顿足,抓自己的头发。该症状为()
A. 情感暴发
B. 病理性激情
C. 易激惹
D. 病理心境恶劣
E. 情感脆弱
[单选题]“传统模式”的医患关系是指()
A. 医生是权威的,作出决定,病人听命于医生,执行医生的决定
B. 与疾病相比,病人要重要的多,看病不应只看到疾病而应重视病人本身
C. 病人是一个完整的人,身体和心理不能分割,两者均是医生考虑的重点
D. 对病人的帮助不仅靠技术措施,还应充当教育、引导和促进的作用
E. 以上都对
[单选题]疑病症的主要症状(main symptoms)为()
A. 焦虑
B. 抑郁
C. 疑病
D. 易疲劳
E. 强迫行为
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