知信行理论（KABP）中，A代表（）。

【名词&注释】

开发利用(development and utilization)、社区资源(community resources)、积极参与(active participation)、发展阶段、设计阶段(design stage)、大众传播媒介(mass media)、组织起来(systemize)、前瞻性原则(look ahead principle)、社区卫生工作(community health work)、积极开展(actively develop)

[单选题]知信行理论（KABP）中，A代表（）。

A. 知识
B. 态度
C. 信念
D. 决心
E. 行为

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[单选题]在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为（）。

A. 0～3岁
B. 3～12岁
C. 12岁至成年
D. 成年以后
E. 以上均不正确

[单选题]在健康教育策略中，讲演、大众传播媒介属于（）。

A. 信念交流类
B. 技能培训类
C. 组织方法类
D. 社会策略
E. 环境策略

[单选题]针对社区居民普遍关心的心理问题，通过大众媒体进行讨论和答疑，这种形式属于（）。

A. 门诊咨询
B. 电话咨询
C. 专题咨询
D. 信函咨询
E. 入户咨询

[单选题]在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来^(systemize)，积极开展^{(actively develop)}艾滋病防制教育，这体现了规划设计的（）。

A. 目标原则
B. 前瞻性原则^{(look ahead principle)}
C. 整体性原则
D. 灵活性原则
E. 参与性原则

[单选题]关于评价下列说法正确的是（）。

A. 评价应该在计划设计阶段进行
B. 评价在计划实施结束后才进行
C. 评价只在计划执行过程中进行
D. 评价贯穿于计划的始终
E. 项目的执行可以没有评价

[单选题]下列属于效应评价指标的是（）。

A. 干预活动参与率
B. 健康教育节目收视率
C. 健康行为形成率
D. 目标人群劳动生产率
E. 发病率

[单选题]搞好社区健康教育与健康促进工作的关键是（）。

A. 加强社区领导
B. 建立组织网络
C. 开展人员培训
D. 开发利用社区资源
E. 进行社会动员

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