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"格式刷"按钮使用的方法是( )。

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    师生关系(teacher-student relationship)、使用方法(using method)、贫富差距(gap between rich and poor)、财政赤字(financial deficit)、巴黎公社(paris commune)、不合理制度(unreasonable system)、保持稳定(keep stable)、《马赛曲》、革命胜利(the victory of the revolution)、知觉恒常性

  • [单选题]"格式刷"按钮使用的方法是( )。

  • A. 先单击字符再单击"格式刷"按钮,再拖动鼠标
    B. 先单击"格式刷"按钮,再单击字符,再拖动鼠标
    C. 可按任意顺序
    D. 先单击"格式刷"按钮,再拖动鼠标

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列不属于实用主义教育学观点的是( )。
  • A. 教育的过程和生活的过程是合一的
    B. 学生在学校的学习实际上就是一个在社会成长的过程
    C. 教育教学中教师和学生并列为中心
    D. 学校的课程是以学生的经验为中心的

  • [单选题]看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化,这是( )。
  • A. 知觉整体性
    B. 知觉选择性
    C. 知觉理解性
    D. 知觉恒常性

  • [单选题]每次看见"月晕"就要"刮风","潮湿"就要"下雨",即得出"月晕而风""础润而雨"的结论,这属于哪种思维特性?( )
  • A. 抽象性
    B. 概括性
    C. 间接性
    D. 情境性

  • [单选题]学习"直角三角形是一种特殊的三角形"属于( )。
  • A. 词汇学习
    B. 符号学习
    C. 命题学习
    D. 概念学习

  • [单选题]接受学习理论的提出者是布鲁纳。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]中学高级、一级教师职务聘任由( )聘任。
  • A. 国家教育部
    B. 省级教委
    C. 地市一级教育局
    D. 县级教育局

  • [单选题]你在某个电影中看到如下情节:在市政厅门前的中央,正对着大门搭的一个大讲台……讲台前面旌旗招展,其中有些三色国旗,但全部镶着红边——人民政权的标志。人山人海的广场上唱起歌来,乐队高奏《马赛曲》,号声响亮……请问,这是反映以下哪个历史事件?( )
  • A. 法国大革命
    B. 第一国际的成立
    C. 巴黎公社的成立
    D. 十月社会主义革命胜利(the victory of the revolution)

  • [多选题]简述二战后资本主义国家福利制度的历史影响。
  • A. 积极作用: (1)福利制度的实施在一定程度上缩小了贫富差距,缓和了不同利益集团之间的矛盾,有利于资本主义国家的发展和稳定。 (2)扩大社会消费,推动经济发展。保障全面的社会福利体系,使人民在生活上没有后顾之忧,从而促进社会消费,推动经济发展。 消极作用: (1)政府开支迅速增加,使政府的财政赤字和国债急剧膨胀,导致税收负担过重。 (2)福利制度是一种奖懒罚勤的不合理制度,在一定程度上损害了社会风气和资本主义社会所固有的竞争精神。

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