录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的（

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、校园网(campus network)、网络媒体(network media)、传统媒体(traditional media)、角色扮演(role playing)、理论化(theorization)、电信号(electrical signal)、文字处理(word processing)、发展方向。、文本编辑(text editing)

[填空题]录像机录像过程是通过磁头将电信号^{(electrical signal)}转换成磁信息记录在磁带上的（）过程。

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学习资料：

[单选题]《面积的计算》练习课，教师通过PPT提供一定的习题，将学生分组展开竞赛，让学生开展竞争的策略属于（）

A. A、课堂讨论
B. B、角色扮演
C. C、协同
D. D、竞争

[单选题]FLASH是一个（）软件。

A. 动画制作
B. 文本编辑^{(text editing)}
C. 文字处理^{(word processing)}
D. 数据库软件

[多选题]Kolb将人们的学习周期分为四个不同阶段（）

A. 思考和理论化
B. 活动和反省
C. 计划和实践
D. 实践和评价

[多选题]在许多建设了校园网的学校，如果能够充分开发网络的虚拟教育功能，就可以做到虚拟教育与现实教育结合，（）贯通，这是未来信息化学校的发展方向。

A. 校内教育
B. 理论教育
C. 校外教育
D. 实践教育

[单选题]在学生利用教师提供的资源进行自主探究的过程中，教师可能会采取以下做法，你认为不妥的一项是（）。

A. 教师也独立进行探究并与各学生小组进行比赛
B. 教师及时提供指导，随时帮助学生解决疑难
C. 教师鼓励学生好的行为，对不好的行为给予及时的纠正
D. 教师点拨方法，让学生学会探究和合作学习

[单选题]在本课教学过程中，使用了大量的教学媒体，下面关于教学媒体的表述中正确的是（）。

A. 媒体越先进，教学效果越好
B. 高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体
C. 媒体不是万能的，不存在万能媒体
D. 多种媒体综合运用的效果优于单一媒体

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