下列各项，属于国外课程改革的一般趋势的是（）。

【名词&注释】

经济改革(economic reform)、中世纪(middle ages)、年轻人(stripling)、政治改革(political reform)、宗教改革(reformation)、生动活泼(liven up)、当代世界(contemporary world)、表现性目标(performance goal)、教育理论家(educationist)、探索性学习方法

[多选题]下列各项，属于国外课程改革的一般趋势的是（）。

A. 更强调师生间的交流与合作
B. 更强调课程的开展性目标和表现性目标^{(performance goal)}
C. 更强调终身学习
D. 更强调教育的全面性和基础性

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学习资料：

[单选题]杜威是现代最著名的（）国哲学家、心理学家和教育理论家^{(educationist)}。

A. 英
B. 法
C. 德
D. 美

[单选题]对中世纪欧洲大学影响最大的事件是（）

A. A、十字军东征
B. B、经济改革
C. C、宗教改革
D. D、政治改革

[单选题]现代大学中年轻人怎么成为教授（）

A. A、一直不断的教学
B. B、跟在教授的后面
C. C、钻政府的空子
D. D、必须献身于科学

[多选题]下列各项，对当代世界^{(contemporary world)}高等教育发展趋势描述准确的是（）。

A. 加强人文素质教育，促进人文素质与科学精神的整合
B. 从高等教育的价值和功能来看，高等教育日益呈现出轴心化的趋势
C. 从高等教育的内涵和外延来看，高等教育有向“中学后教育”和“第三级教育”演变的趋势
D. 适应社会对人才多样化的需求，高等教育显现出个性化的趋势

[多选题]国外基础教育改革过程中涌现了多种有效的新教学法，它们的特点是（）。

A. 注重探索性学习方法的运用
B. 重视生动活泼的学习
C. 重视科学精神与创新能力的培养
D. 重视知识的掌握

[多选题]有关马卡连柯的集体主义教育下列说法正确的有（）。

A. 集体主义教育是马卡连柯教育体系的核心
B. 集体主义教育理论是根据马克思主义关于个人和集体的关系，根据苏维埃社会的特点提出来的
C. 他认为集体的影响很大，但不足以唤醒儿童意识中的强大舆论，因而很难形成调节和约束学生行为的因素
D. 要在集体中组织全部的教育过程，通过经常的系统的教育工作把学生培养成真正的集体主义者
E. 要培养集体主义者，必须在即体重通过集体并为了集体而教育

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