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决定教师职业声望、职业吸引力,以及教师从事职业的积极性和责任

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    创造力(creativity)、正相关(positive correlation)、责任感(responsibility)、积极性(enthusiasm)、负相关(negative correlation)、政治地位(political status)、教育制度(educational system)、职业吸引力

  • [单选题]决定教师职业声望、职业吸引力,以及教师从事职业的积极性和责任感的是()

  • A. 政治地位(political status)
    B. 经济地位
    C. 文化地位
    D. 学术地位

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  • 学习资料:
  • [单选题]课程实际的目标模式最初源于()
  • A. 泰勒的目标模式
    B. 惠勒的过程模式
    C. 塔巴模式
    D. 博比特的“活动分析法&rdquo

  • [单选题]现代教育制度(educational system)诞生是以下列哪种教育制度(educational system)的出现为标志()
  • A. 教会教育制度(educational system)
    B. 行会教育制度(educational system)
    C. 国家教育制度(educational system)
    D. 中等教育制度(educational system)

  • [单选题]有关学生创新素质的研究表明,智力与创造力的关系是()
  • A. 只有某种程度的正相关
    B. 只有某种程度的负相关
    C. 完全正相关
    D. 完全负相关

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