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学校层面的教学管理,以()为职能部门。

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  • 【名词&注释】

    教学管理(teaching management)、全面发展(all-round development)、职能部门(functional department)、专业教育(professional education)、阶级性(class nature)、大众性(popularity)、高级人才(advanced talents)、组织性(property of organization)、高级专门人才(advanced specialized talents)、校长办公室(principal office)

  • [单选题]学校层面的教学管理,以()为职能部门。

  • A. 校长办公室(principal office)
    B. 规划处
    C. 教务处
    D. 教研室

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  • 学习资料:
  • [多选题]文化素质教育的目的在于()。
  • A. 提高大学生的文化品位
    B. 强化专业教育
    C. 提高审美情趣
    D. 提高人文素养

  • [多选题]实现高等教育目的的途径()
  • A. 德育是实现高等教育目的的方向保证
    B. 智育是实现高等教育目的的手段
    C. 体育是实现高等教育目的的生理基础
    D. 美育是实现高等教育目的的动力支持

  • [单选题]在高等教育研究中,利用间接资料属于第()手资料。
  • A. 一
    B. 二
    C. 三
    D. 四

  • [多选题]在阶级社会中,高等教育的鲜明特点是()。
  • A. 组织性(property of organization)
    B. 大众性
    C. 政治倾向性
    D. 阶级性

  • [单选题]高等教育的目的可表述为:培养德、智、体全面发展的社会主义()。
  • A. 中级人才
    B. 中级专门人才
    C. 高级人才(advanced talents)
    D. 高级专门人才(advanced specialized talents)

  • [单选题]“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()。
  • A. 社会价值
    B. 管理价值
    C. 个人价值
    D. 应用价值

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