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按地形对军队机动障碍程度的影响可分为:可通行区、难通行区和障

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  • 【名词&注释】

    循序渐进、航天技术(space technology)、分配不公(unfair distribution)、部队建设(troop construction)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、组织指挥(organization and command)、艰苦奋斗教育(education on arduous efforts)、正在进行(be doing)、发挥重要作用、实现共同富裕(realizing common prosperity)

  • [单选题]按地形对军队机动障碍程度的影响可分为:可通行区、难通行区和障碍区,其中障碍率在______左右的地区为难通行区。

  • A. 10%
    B. 20%
    C. 30%
    D. 40%

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  • 学习资料:
  • [单选题]世界已经飞速走向生物技术的世纪了,连科学家们也不知前景会怎么样。有些学者甚至怀疑人是否具有足够的智慧来了解自身的80000个基因是如何共同作用产生了一个可以注视自己过去与未来的生命的。但是,大家已经认识到,有一点是肯定的,即当我们进入下一个千年时,生物技术将在人类历史上写下自己的篇章。这段话不能给我们提供的信息是______。
  • A. 科学家们也不知生物技术前景如何
    B. 世界已经进入生物技术的世纪了
    C. 生物技术将在未来发挥重要作用
    D. 生物技术有其存在的价值

  • [单选题]习近平在建军90周年庆祝大会强调,必须毫不动摇坚持____,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
  • A. 党对军队的绝对领导
    B. 军队垂直领导
    C. 军队独立领导
    D. 党对军队的相对领导

  • [单选题]下列不属于冷战时期美国的军事战略的是__________。
  • A. 遏制战略
    B. 大规模报复战略
    C. 现实威慑战略
    D. 本土防卫

  • [单选题]下面不属于航天技术的组成部分的是____。
  • A. 运载器技术
    B. 航天器技术
    C. 加速器技术
    D. 地面测控技术

  • [单选题]下列关于海洋资源的说法不正确的是____。
  • A. 海洋资源按属性可分为生物资源、海底矿产资源、海水资源、海洋能与海洋空间资源等
    B. 2010年我国海洋生产总值38439亿元,海洋生产总值约占到国内生产总值的10%
    C. 我国的海岸线总长1.8万公里,位居世界第三
    D. 舟山渔场是全球四大渔场之一,可捕捞量全国第一

  • [单选题]社会主义初级阶段的主要矛盾是____。
  • A. 人民群众同敌视和破坏社会主义事业的敌对分子之间的矛盾
    B. 公有制经济与非公有制经济之间的矛盾
    C. 实现共同富裕(realizing common prosperity)与社会分配不公之间的矛盾
    D. 人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

  • [单选题]某次专业技能大赛有来自A科室的4名职工和来自B科室的2名职工参加,结果有3人获奖且每人的成绩均不相同。如果获奖者中最多只有1人来自B科室,那么获奖者的名单和名次顺序有多少种不同的可能性_______。
  • A. 48
    B. 72
    C. 96
    D. 120

  • [单选题]研究员将六百多位老年痴呆症患者分为三个组,一组补充一定剂量的维生素E,另一组接受药物治疗,第三组服用安慰剂。在接下来两年多的时间里,与服用安慰剂的患者相比,服用维生素E的患者从事制订计划、做饭和购物等日常活动的能力下降较慢。服用药物的患者没有获得类似的临床效果。因而研究员认为,维生素E补充剂有望成为治愈老年痴呆症的特效药。以下陈述如果为真,哪项最能质疑研究员的结论____。
  • A. 维生素E为脂溶性,不易代谢,一次性大量服用会导致中毒
    B. 老年痴呆是不可逆性疾病,症状的发生只可能延缓而无法逆转
    C. 正常人体每日所需的维生素E可以从饮食中摄取,不必额外补充
    D. 现在的抗老年痴呆的药物中均未添加维生素E

  • [多选题]给定材料一: 边防某团小王是独生子,由于家庭经济条件较好,从小受父母溺爱,比较任性散慢。在地方的时候看到一些连续剧里面的当兵的真刀真枪的演习场面很受吸引,很向往部队的那种充满激情的生活,高中毕业后就报名参了军。来到部队后,新训结束被分配到了一个边防连队。边防连队的条件很艰苦,很荒凉,方圆几十里没有居民,每天的工作很单调很枯燥,除了巡逻就是站岗放哨。时间长了,小张渐渐消沉下去了,干什么事情都没精打采的,工作标准下降也很厉害,有几次在执行夜间站岗执勤的时候发生了睡岗的事情……   结合上述资料,设想如果你是小王的排长,你该如何处理这类问题?(要求:观点合理,条理清楚,语言简洁;400字左右。) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
  • A. 一是加强交流沟通,及时为战士们排忧解难 为全面掌握战士的思想和心理状况,有针对性地做好教育疏导工作,加强与新战士的交流和沟通,经常与他们谈谈心,聊聊家常,了解他们的"内心"世界,真正做到"四个知道、一个跟上"。对一些个人目的没达到、愿望未实现、现实和想象落差大的战士,要引导他们正确对待分工,使战士的心理保持稳定,以平稳的心态面对现实的军旅生活。 二是加强思想政治教育,激励战士们爱岗敬业 要抓好条令条例、爱岗奉献、岗位成才教育,引导新战士正确对待分工,切实把个人目标统一到部队建设需要上来,树立安心部队、安心本职、报效祖国的远大理想;要搞好艰苦奋斗教育(education on arduous efforts),使战士认识到当兵要吃苦当好兵更要吃苦,培养吃苦耐劳、敢于拼搏的进取精神。 三是循序渐进,切实搞好传帮带工作。 要主动关心战士冷暖,提高他们适应部队生活的能力和适应本职的能力。在工作中要适时提高标准和要求。对存在巨大心理落差的战士多鼓励,增强他们的自信心,帮助他们尽快掌握业务技能,从而以极大的热情投入到各项工作之中。

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