下列不属于列夫·托尔斯泰创作的长篇小说是( )。

【名词&注释】

触类旁通(comprehend by analogy)、《巴黎圣母院》(notredamede paris)、随机应变(improvise)、列夫·托尔斯泰(leo tolstoy)、物质财富(material wealth)、《悲惨世界》(pathetic world)、《战争与和平》(war and peace)、解决问题。、密切协作(intimate collaboration)、一年级小学生

[单选题]下列不属于列夫·托尔斯泰创作的长篇小说是( )。

A. 《复活》
B. 《战争与和平》^{(war and peace)}
C. 《巴黎圣母院》
D. 《安娜卡列尼娜》

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学习资料：

[单选题]身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作^{(intimate collaboration)},以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是( )。

A. 观察法
B. 综合法
C. 文献法
D. 行动研究法

[多选题]教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质功能。( ) 　　A.正确 　　B.错误

A. 错

[单选题]“足智多谋，随机应变”是指思维的( )。

A. 广阔性
B. 独立性
C. 灵活性
D. 逻辑性

[单选题]一年级的小学生在学习计算时,常常需要借助小棒、手指头等具体的事物才能完成计算任务。这说明其思维的类型主要是( )。

A. 动作思维
B. 形象思维
C. 抽象思维
D. 发散思维

[单选题]菲茨和波斯纳把动作技能形成分为认知阶段、联系阶段和( )三个阶段。

A. 有声的外部言语阶段
B. 无意识阶段
C. 活动的定向阶段
D. 自动化阶段

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