1737年，德国学者（）在哥廷根大学创办哲学“习明纳”，第一个将“

【名词&注释】

中国近代(modern china)、应用研究(application research)、高校学生(college students)、推广应用(popularization and application)、教育方针(educational policy)、组织形式(organization form)、弗兰克(frank)、自学能力培养(self-study ability cultivation)、学生自学能力(students ' ability to study independent ...)、应用基础研究(applied basic research)

[单选题]1737年，德国学者（）在哥廷根大学创办哲学“习明纳”，第一个将“习明纳”作为一种教学组织形式引入大学教学。

A. 洪堡
B. 格斯纳
C. 弗兰克^(frank)
D. 哈珀

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学习资料：

[单选题]（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A. A．教育方针
B. B．教育政策
C. C．教育目的
D. D．教育目标

[单选题]关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）。

A. 强调学生自学能力^{(students ability to study independent)}培养^{(self-study ability cultivation)}
B. 重视学生研究能力培养
C. 强调传授前人已获得的知识
D. 倡导学生合作精神的培养

[单选题]中国近代教育史上第一个由政府颁布并实施的学制是（）。

A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 六三三学制

[单选题]高校科研的实质阶段是（）。

A. 准备阶段
B. 实施阶段
C. 成果结题评审阶段
D. 推广应用阶段

[多选题]在高等教育发展史上，属于英才教育向大众教育转变过程模式的是（）。

A. C, D

[单选题]目前高校学生成绩考核的主要方式不包括（）。

A. A

[单选题]袁隆平的杂交水稻研究属于（）。

A. 应用研究
B. 基础研究
C. 推广研究
D. 应用基础研究^{(applied basic research)}

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