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【名词&注释】

直接影响(directly affect)、搜集整理(collection and arrangement)、课堂秩序(classroom order)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、劳动能力(working capacity)、历史悠久(has a long history)、自由体操(free exercise)、艺术表演能力、积极性、主动性、重要条件(important condition)

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学习资料：

[单选题]某些学校认为"明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。"不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。学校的做法( )。

A. 正确，体现了教书育人的理念
B. 不正确，没有以学习者为中心
C. 正确，体现了学校对教学环境的重视
D. 不正确，没有培养学生的创新精神

[单选题]通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作( )。

A. 操作技能
B. 技巧
C. 操作能力
D. 能力

[单选题]根据动作对环境的依靠程度的不同可以将技能分为封闭性操作技能与开放性操作技能。封闭性操作技能对外界的帮助依赖性程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下不属于封闭性操作技能的有( )。

A. 打排球
B. 自由体操^{(free exercise)}
C. 跳水
D. 游泳

[单选题]认为学生学习的关键在于"促进者"和"学习者"的人际关系，并提出有意义的自由学习观的心理学家是( )。

A. 维果斯基
B. 杜威
C. 罗杰斯
D. 奥苏伯尔

[单选题]一种学习中学习的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一中学习中去是( )。

A. 一般迁移
B. 具体迁移
C. 垂直迁移
D. 水平迁移

[单选题]北京市历史悠久，其建制在各朝各代中曾有不同的名称。下列选项中，不是其历史名称的是( )

A. 蓟城
B. 燕京
C. 汴梁
D. 大都

[单选题]在教学过程中，教师主导作用发挥的主要标志是( )。

A. 确保学生的独立地位
B. 维持正常的课堂秩序
C. 维护教师的中心地位
D. 调动学生的积极性

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