【名词&注释】
解决问题(solving problems)、主导作用(leading role)、组成部分(part)、多种多样(infinite branch variety)、《小二黑结婚》、感觉器官(sense organ)、客观事物(objective things)、"最近发展区"、教与学的矛盾(teaching and learning a pair of contrad
...)、赵树理创作
[单选题]某单位事业编招聘录用名单已经公布,已知:(1)只要甲被录取,乙就不被录取;(2)只要乙不被录取,甲就被录取;(3)甲被录取。已知这三个判断只有一个真,两个假。由此推出( )。
A. 甲乙都被录取
B. 甲乙都未被录取
C. 甲被录取,乙未被录取
D. 甲未被录取,乙被录取
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学习资料:
[单选题]《小二黑结婚》的作者是( )。
A. 赵树理
B. 孙犁
C. 李束为
D. 孙谦
[单选题]教育是培养人的社会活动,这是教育的质的规定性或教育的( )。
A. 特点
B. 规律
C. 本质
D. 涵义
[单选题]作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是( )。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性
[单选题]综合课中最基本、最主要的组成部分是( )。
A. 组织教学
B. 讲授新教材
C. 检查复习
D. 巩固新教材
[单选题]教学过程中的主要矛盾的实质是( )。
A. 主客体的矛盾
B. 教与学的矛盾(teaching and learning a pair of contrad)
C. 学生认识过程的矛盾
D. 客观存在与意识的矛盾
[单选题]在一定的时间内,人不能感觉到所有的刺激,而仅仅感受能够引起注意的少数刺激,这就是知觉的( )。
A. 选择性
B. 恒常性
C. 理解性
D. 整体性
[单选题]在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物,叫作( )。
A. 原型启发
B. 原型
C. 问题情境
D. 问题对象
[单选题]提出"认知发现说"学习理论的心理学家是( )。
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 奥苏伯尔
D. 布鲁纳
[单选题]心理学家维果斯基的研究揭示:教育对儿童的发展能起主导作用和促进作用.但需要确定儿童发展的两种水平,一种是已经达到的发展水平,另一种是可能达到的发展水平,这两种水平间的距离是( )。
A. "关键期"
B. "白板说"
C. "人力资源论"
D. "最近发展区"
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