现代教育的儿童观坚持（）。

【名词&注释】

因材施教、循序渐进、教学秩序(teaching order)、全体学生(all students)、处理方式(treatment method)、偶发事件(chance event)、全面提高(overall improvement)、适龄儿童(children of school age)、重新组织(re-organization)、年龄阶段(age stage)

[单选题]现代教育的儿童观坚持（）。

A. A．育人为本
B. B．以教材为本
C. C．以课堂教学为本
D. D．以教师为本

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]教师自我教育能力的核心是（）。

A. 反思能力
B. 思考能力
C. 自学能力
D. 教学能力

[单选题]某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（）。

A. 立即查找肇事者
B. 让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理
C. 幽默带过，开始上课
D. 让班干部自我反思

[单选题]个体身心发展具有不均衡性，因此教育要（）。

A. 因材施教
B. 循序渐进
C. 抓关键期
D. 扬长避短

[单选题]儿童身体发展是先头部后躯干和四肢，这是其身心发展的（）的表现。

A. 阶段性
B. 不平衡性
C. 个别差异性
D. 顺序性

[单选题]强调素质教育面向全体国民和全体适龄学生，反映了素质教育的（）。

A. 主体性
B. 发展性
C. 全体性
D. 全面性

本文链接：https://www.51bdks.net/show/dv3w9.html