【名词&注释】
教科书(textbook)、马克思主义哲学(marxist philosophy)、客观存在(objective existence)、人类社会(human society)、必要条件(necessary condition)、适应环境(acclimatization)、不符合(inconformity)、科学性与思想性、物质第一性、普遍存在(ubiquity)
[单选题]某单位统计上班迟到人数,一部门四人对是否迟到的说法如下:赵:我没有迟到李:王和赵至少有
一人没有迟到王:我们中有人迟到张:我们四人都没有迟到已知上述四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,则以下哪项断定为真?( )
A. 说真话的是赵和张
B. 说真话的是赵和李
C. 说真话的是李和王
D. 说真话的是李和张
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学习资料:
[多选题]简述教材设计的一般原则。
A. (1)按照不同学科的特点,在内容上体现科学性与思想性。(2)强调内容的基础性。(3)在保证科学性的前提下,教材还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状,必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性。(4)在教材的编排上,要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。(5)教科书的编排形式要有利于学生的学习。(6)教科书的编排要兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。
[单选题]"你最痛苦的时候,窗外有小鸟在快乐地歌唱",这句格言的寓意是思维是客观存在的反映。( )A.正确B.错误
A. B
[单选题]学习是人类和动物普遍存在(ubiquity)的现象,这说明学习是( )。
A. 形成思想的必要条件
B. 掌握技能的必要条件
C. 获得知识的必要条件
D. 有机体适应阶段的必要条件
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