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幼儿对事物的理解主要依靠事物()。

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  • 【名词&注释】

    积极参与(active participation)、相互关系(relationship)、本职工作(appointed task)、教育家(educator)、全方位(omnibearing)、开展工作(developing job)、漂白粉、呕吐物(vomit)、正面教育(positive education)、内部联系(internal relation)

  • [单选题]幼儿对事物的理解主要依靠事物()。

  • A. 具体形象
    B. 内部联系(internal relation)
    C. 相互关系
    D. 内在逻辑

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  • 学习资料:
  • [单选题]全体幼儿起床后,保育员对尿床幼儿的处理是()。
  • A. A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物
    B. B、批评教育
    C. C、清洗晾晒尿湿的衣物和被褥
    D. D、把尿湿的被褥卷起来,让家长带走

  • [单选题]让婴幼儿说话时(),可降低发生发育性口吃的可能性。
  • A. A、紧张
    B. B、放松
    C. C、担心
    D. D、过分担心自己的语言

  • [单选题]提出“活教育”理论的教育家是()
  • A. A、陶行知
    B. B、陈鹤琴
    C. C、加德纳
    D. D、蒙台梭利

  • [单选题]保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,(),更好地配合幼儿园开展工作。
  • A. A、使学前儿童全方位地接受正面教育(positive education)
    B. B、使其能积极参与到教育孩子的过程中
    C. C、有礼貌地对待家长
    D. D、做好本职工作

  • [单选题]幼儿叠被时应该站在床()
  • A. 侧面
    B. 上面
    C. 头
    D. 尾

  • [单选题]漂白粉干粉不用于()的消毒。
  • A. 稀便
    B. 稠便
    C. 痰
    D. 呕吐物(vomit)

  • [单选题]幼儿正确擤鼻涕的方法是()。
  • A. 将鼻涕吸入鼻孔
    B. 捏住两侧鼻孔擤
    C. 轻轻地按住,先擤一侧,再擤另一侧
    D. 用力擤鼻

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