【名词&注释】
知识经济(knowledge economy)、学习方法(learning method)、时代特征(time characteristics)、交通工具(transportation means)、精神面貌(mental outlook)、责任能力(responsibility)、获得成功(achieve success)、奇形怪状(grotesque shapes)、单元格区域、兴旺发达
[单选题]在Word2003中,下面哪个视图方式是默认的视图方式( )。
A. 普通视图
B. 页面视图
C. 大纲视图
D. Web.版式视图
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学习资料:
[单选题]在Excel中,工作簿是由( )组成的。
A. 单元格
B. 文字
C. 工作表
D. 单元格区域
[单选题]将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从( )角度进行划分的。
A. 课程功能
B. 课程制定者
C. 课程任务
D. 课程组织形式
[单选题]初中阶段的学生在思考、分析问题时容易钻牛角尖,甚至陷入其中难以自拔,这说明初中学生的思维具有( )。
A. 片面性
B. 表面性
C. 深刻性
D. 广阔性
[单选题]一个学生努力学习,教师的教学内容和方法比较好,但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是( )。
A. 告诉他能力不够,努力也没用
B. 强化正确的学习动机
C. 调低学习内容的难度
D. 对学习方法进行指导,使其获得成功(achieve success)的体验
[单选题]心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。
A. 积极地社会功能
B. 应有的责任能力
C. 应有的责任义务感
D. 道德精神面貌
[单选题]理性一情绪疗法是由美国临床心理学家( )创立的一种心理治疗体系。
A. 皮亚杰
B. 斯金纳
C. 艾利斯
D. 奥苏贝尔
[单选题]在美术课考试中,王老师让同学们画自己喜欢的交通工具,大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具,只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状(grotesque shapes)的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务,因此批评了小刚并让他重新画,并承诺按照小刚新画的作品给他成绩。王老师的做法( )。
A. 正确,说明王老师能够用高标准严格要求学生
B. 正确,王老师重新给了小刚一次改正的机会
C. 错误,王老师不应该给小刚两次考试的机会,对其他学生不公平
D. 错误,王老师没有尊重小刚的创新精神
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