下列教师自我提升途径的是()。

【名词&注释】

领导者(leader)、关键因素、共同提高(mutual improvement)、不良习惯(bad habits)、总结经验(sum up experience)、勇于创新(be bold in making innovations)、持续时间(duration)、主管人员(executive staff)、采样精密度(sampling precision)、特殊情况的处理

[单选题]下列教师自我提升途径的是()。

A. A．加强学习，勇于创新
B. B．参与实践，总结经验
C. C．相互借鉴，共同提高
D. D．尊重领导，服从家长

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学习资料：

[多选题]作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（）等方面实现。

A. A、通过控制趋势和关键因素控制全局
B. B、通过领导者自身的领导权威控制全局
C. C、通过提高主管人员^{(executive staff)}的素质实现对全局的间接控制
D. D、通过对重大特殊情况的处理控制全局

[单选题]错畸形的发生及其严重程度与下列因素无关的是（）

A. 不良习惯的作用频率
B. 不良习惯的发生原因
C. 不良习惯的持续时间^(duration)
D. 不良习惯的作用强度
E. 不良习惯的作用方式

[单选题]采样精密度^{(sampling precision)}通常用（）的百分含量表示。

A. Mt
B. Ad
C. Vdaf
D. Mad

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