药检局对于五种消炎药进行药效比较，结果如下：甲与乙药效相同；

【名词&注释】

幼儿教师(preschool teacher)、奉献精神(spirit of devotion)、因材施教、儿童心理(children psychology)、勇于创新(be bold in making innovations)、治学严谨(rigorous scholarship)、遇到困难(encounter difficulties)、《中小学教师职业道德规范》、不合逻辑(illogic)、发表意见

[单选题]药检局对于五种消炎药进行药效比较，结果如下：甲与乙药效相同；丙比甲有效；丁副作用最大；戊药效最差。因此：( )。

A. 丙最有效
B. 丁比戊药效好
C. 甲比戊副作用大
D. 甲和乙副作用相同

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学习资料：

[单选题]“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是( )。

A. 治学严谨，勇于创新
B. 终身学习，实现自我
C. 关爱学生，因材施教
D. 爱岗敬业，乐于奉献

[单选题]幼儿教师的下列做法中，最符合学前儿童心理环境创设要求的是( )。

A. 教师对儿童不合逻辑^(illogic)、幼稚可笑的推理予以批评并纠正
B. 在儿童科学探索遇到困难^{(encounter difficulties)}时，教师激励儿童继续探索
C. 教师时刻提醒儿童不要乱发表意见
D. 儿童之间发生争论时，教师要及时制止

[单选题]平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说：“声音那么小，难道你是蚊子么？”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（ ）。

A. 合理，有助于促进幼儿自主学习
B. 合理，有助于激发幼儿主动反思
C. 不合理，没有体现对幼儿的尊重
D. 不合理，歧视幼儿的生理缺陷

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