通过调查得知，并非所有的餐厅都有卫生许可证。如果上述调查的结

【名词&注释】

工作效率(work efficiency)、学习效果(learning effect)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、现实生活(real life)、主要原因(main cause)、接受能力(capacity of acceptance)、学生伤害事故(student injury accident)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、说服教育法

[单选题]通过调查得知，并非所有的餐厅都有卫生许可证。如果上述调查的结论是真实的，则可以推出的是( )。

A. 所有的餐厅都没有卫生许可证
B. 少数餐厅有卫生许可证
C. 少数餐厅没有卫生许可证
D. 有的餐厅确实没有卫生许可证

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车间入校园，将学生刘某撞伤，对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是( )。

A. 门卫
B. 孔某
C. 学校
D. 刘某的监护人

[单选题]学生掌握知识的中心环节是( )。

A. 理解
B. 巩固
C. 应用
D. 迁移

[单选题]一般情况下，( )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

A. 高等
B. 中等
C. 一般
D. 低等

[单选题]儿童以具体形象思维为主，逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在( )。

A. 5-6岁
B. 7-8岁
C. 10-11岁
D. 12-13岁

[多选题]简述说服教育法的应用要求。

A. 说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育的方式主要有语言说服法和事实说服法。运用语言说服法应注意以下几点：(1)要有针对性；(2)要注意学生的接受能力^{(capacity of acceptance)}；(3)引导总结。运用事实说服法应注意以下几点：(1)明确目的、制定计划；(2)做好充分准备；(3)加强指导；(4)做好总结工作。

本文链接：https://www.51bdks.net/show/dqr07q.html