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我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的( )

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  • 【名词&注释】

    传统节日(traditional festival)、加强指导(more guidance)、解决问题(solving problems)、保护措施(protection measures)、劳动强度(labor intensity)、法律规定、个别差异(individual differences)、活动中心(activity center)、此消彼长、说服教育法

  • [单选题]我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的( )。

  • A. 《教育学》
    B. 《论共产主义教育》
    C. 《新教育大纲》
    D. 《民主主义与教育》

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  • 学习资料:
  • [单选题]裘先生十一期间由于店铺生意太忙,招取了利用假期出门打工的17岁的小康工作,小康非常开心,虽然每天工作14个小时,但薪资待遇非常优厚。以下说法正确的是( )。
  • A. 小康年龄符合国家法律规定的招用标准
    B. 裘先生对小康长时高薪的做法完全符合商业规则
    C. 小康假期外出打工违反了《中华人民共和国义务教育法》
    D. 裘先生的行为并未违反《中华人民共和国未成年人保护法》

  • [单选题]"屈氏已沉死,初任哀不容",这句诗中蕴含我国哪一个节日。( )
  • A. 中秋
    B. 重阳
    C. 端午
    D. 中元

  • [单选题]在PowerPoint2003中,占位符的实质是( )。
  • A. 一种特殊符号
    B. 一种特殊的文本框
    C. 含有提示信息的对象框
    D. 在所有的幻灯片版式中都存在的一种对象

  • [多选题]身心发展的互补性主要存在于人的生理机能之间,如感觉补偿的功能等,人的精神力量、意志、情绪状态等心理机能是不存在互补性的。( )
  • A. 错

  • [单选题]幼儿的无意识记和有意识记的发展是一个此长彼消的过程。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [多选题]简述说服教育法的应用要求。
  • A. 说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育的方式主要有语言说服法和事实说服法。运用语言说服法应注意以下几点:(1)要有针对性;(2)要注意学生的接受能力;(3)引导总结。运用事实说服法应注意以下几点:(1)明确目的、制定计划;(2)做好充分准备;(3)加强指导;(4)做好总结工作。

  • [多选题]影响课堂管理的因素有哪些?
  • A. (1)背景情况这是影响课堂管理的重要因素,主要包括课堂文化和课堂设计的状况,以及既有的师生关系。(2)教学目标这是关于课堂教学与管理的总方向的决定因素,集体目标与学生个体目标间协调与融洽,则方向一致而明确;否则,必然出现混乱无序。(3)课堂规模课堂规模是指学生的人数多少,它直接影响课堂管理行为的有效性。课堂规模越大,对教师要求越高,对学生的自我约束要求越高,课堂规则越正式。相反,规模越小,越便于教师有效调控。(4)凝聚力凝聚力常常表现为成员聚集在一起的愿望和高度的承诺,同时,尊重和鼓励行为与思想上的个别差异(individual differences)存在。它也是班级中和谐关系、良好班风的反映。(5)课堂规范是被课堂中所有人所接受和期待的行为准则和模式,能使人的行为简易化和易于预测,避免尴尬的人际关系,便于教师控制指导学生的课堂行为。(6)教师领导这是指教师作为课堂领导者对课堂的全面影响。包括对课堂进程与发展的影响力,以及对学生的思想与感情发展的影响。

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