【名词&注释】
优秀教师(excellent teacher)、重要意义(significance)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、认真学习(earnestly studying)、形象记忆(image memory)、治学严谨(rigorous scholarship)、"一刀切"、《中小学教师职业道德规范》
[单选题]教育活动的基本要素不包括( )。
A. 教育者
B. 学校
C. 受教育者
D. 教育影响
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学习资料:
[单选题]从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下来"干一行、爱一行、精一行"的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀,这表明了赵老师能够做到()。
A. 诲人不倦
B. 关爱学生
C. 勤恳敬业
D. 治学严谨(rigorous scholarship)
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标,关于这一目标,下列表述中正确的一项是( )。
A. 师范院校为主体,校本培训为辅
B. 师范院校为主体,综合大学参与
C. 校本培训为主体,师范院校为辅
D. 综合大学为主体,师范院校参与
[多选题]在教育教学中采用"一刀切"、"一锅煮"违背了人身心发展的个别差异性。( )
A. 错
[单选题]备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在专研教材上。( )A.正确B.错误
A. B
[单选题]心智技能的对象具有观念性。( )A.正确B.错误
A. A
[单选题]用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是( )。
A. 奥苏伯尔
B. 布卢姆
C. 皮亚杰
D. 罗杰斯
[单选题]维果斯基的最近发展区是指( )。
A. 最新获得的能力
B. 超出目前水平的能力
C. 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异
D. 需要在下一发展阶段掌握的能力
[单选题]以下表述有误的是( )。
A. 教师的素养包括职业道德素养、知识素养和能力素养
B. 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式
C. 陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种
D. 德育教育一般包括政治教育、思想教育和法纪教育三个基本方面
[单选题]林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式,这表明他的哪种记忆好?( )
A. 形象记忆(image memory)
B. 情绪记忆
C. 逻辑记忆
D. 动作记忆
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