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儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。()

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    皮亚杰(piaget)、幼儿期(toddler age)、婴儿期(infancy)、第二信号系统(second signal system)

  • [判断题]儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智力高低的重要标志。()

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  • [单选题]儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()
  • A. 口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念
    B. 口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
    C. 按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念 D.按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念

  • [单选题]根据皮亚杰的发展理论,幼儿期思维处在()。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [单选题]第二信号系统(second signal system)开始发展的时期是()。
  • A. 乳儿期
    B. 婴儿期
    C. 幼儿期
    D. 小学时期

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