【名词&注释】
因材施教、使用方法(using method)、民族英雄(national hero)、顺其自然、有教无类、教学组织形式(teaching organization form)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、个别教学(individual teaching)、百年战争(hundred years war)、段落标记(paragraph marks)
[单选题]"格式刷"按钮使用的方法是( )。
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C. 可按任意顺序
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[单选题]段落标记(paragraph marks)中,保存着( )。
A. 紧挨段落标记(paragraph marks)的字符的格式信息
B. 段落标记(paragraph marks)所在行的格式信息
C. 段落标记(paragraph marks)所在段落的格式信息
D. 全文档的格式信息
[单选题]以下教育观点与孔子无关的是( )。
A. 有教无类
B. 因材施教
C. 启发诱导
D. 崇尚自然
[单选题]我国的主要教学组织形式是( )。
A. 个别教学(individual teaching)
B. 班级授课制
C. 现场教学
D. 启发式教学
[单选题]皮亚杰认为泛灵论是( )阶段儿童的认知发展特点。
A. 感知运动
B. 前运算
C. 具体运算
D. 形式运算
[单选题]贞德是法国历史上著名的民族英雄,被后人赞颂为"圣女"。她曾率领法国军队对抗外国人侵,并多次打败侵略者。该事迹发生的时期是( )。
A. 普法战争时期
B. 英法百年战争(hundred years war)时期
C. 第一次世界大战时期
D. 欧洲三十年战争时期
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