“凡是军人都是可以优先买票的”，下列推理正确的是( )。

【名词&注释】

科学家(scientist)、重要因素(important factors)、不断发展(continuous development)、现代科学技术(modern science and technology)、自我控制能力(self-control ability)、自制力(possessiveness)、科学技术研究(science and technology research)、谦虚谨慎(modest and prudent)、《中小学教师职业道德规范》、参考答案

[单选题]“凡是军人都是可以优先买票的”，下列推理正确的是( )。

A. 不是军人不可以优先买票
B. 优先买票的都是军人
C. 他优先买票，所以他是军人
D. 他是军人，所以可优先买票

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学习资料：

[单选题]著名科学家钱学森说的：“现代科学技术研究^{(science and technology research)}不能靠一个人的劳动……95%的科学技术都靠集体。……单干是没有生命力的。”这表明，教师在工作当中，应当( )。

A. 建立专业发展的意识
B. 建立团结协作的工作氛围
C. 尊重其他老师的人格
D. 鼓励同事自我提升

[单选题]酒醉吐真言，李某现在并没有喝酒。下列说法正确的是( )。

A. 李某说的是假话
B. 李某说的是真话
C. 李某从不说真话
D. 李某可能说真话，也可能说假话

[多选题]材料： 　　在一项行为实验中，教师把一个大盒子放到幼儿面前，对幼儿说：“这里面有一个很好的玩具，一会儿我们一起玩，现在我要出去一下，你等我回来，我回来前，你不能打开盒子看，好吗？”幼儿回答：“好的！”教师把幼儿单独留在房间里。下面是两名幼儿在接下来两分钟独处时的不同表现。 　　幼儿一：眼睛一会儿看墙角，一会儿看地上，尽量不让自己看面前的盒子。小手也一直放在自己的腿上。教师再次进来问：“你有没有打开盒子？”幼儿说：“没有。”幼儿二：忍了一会儿，禁不住打开盒子偷偷看了一眼。教师再次进来问：“你有没有打开盒子看？”幼儿说：“没有，这个玩具不好玩。” 　　问题： 　　请分析上述材料中两名幼儿各自表现出的行为特点。（20分）

A. 【参考答案】 材料中幼儿的自我控制能力在发展过程中表现出不同的行为特点，幼儿的自制力反映的是对自己行为的调节、控制能力。随着年龄的增长，幼儿不但能够根据成人的指示调节自己的行动，而且有自己的独立性。 (1)开始从受他人的控制发展到自己控制。 3岁左右的幼儿自我控制的水平是非常低的，在遇到外界诱惑时，主要受成人的控制。当成人离开后，幼儿很难自己控制自己的行为，很快就会违反规则。如材料中的幼儿二，当老师刚刚离开的时候忍了一会儿，之后禁不住诱惑打开盒子偷偷看一眼，违反了老师对他的要求，并且当老师回来的时候，还会“骗”老师说自己没有看过。这是幼儿自控能力较低的表现。 (2)从不会自我控制发展到使用控制策略。控制策略是影响儿童控制能力的一个重要因素。对于年龄小的孩子来说，他们还不会使用有效的控制策略。随着儿童年龄的增长，他们逐渐学会使用简单的控制策略来进行自我控制。他们可以运用许多分心的策略来避免失去对自己的控制能力。如材料中的幼儿一，当老师离开的时候，他一会儿看墙角，一会儿看地上，尽量不让自己看面前的盒子，小手也一直放在自己的腿上。这就是幼儿所用的分心策略，以此来遵守老师所传达的要求，表现出幼儿的自我控制能力不断发展。

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