【名词&注释】
因材施教、本质属性(essential attribute)、社会活动(social activities)、课堂秩序(classroom order)、随机应变(improvise)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、具体情况(concrete conditions)、每一个学生、自我中心(egocentricity)
[单选题]教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。
A. 培养人
B. 传授直接经验
C. 提高活动效率
D. 传授间接经验(indirect experience)
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学习资料:
[单选题]小文是一个很内向的孩子,课堂很少发言,但某天上课她举手的时候,语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说:老师,您为什么不点我回答问题呢?王老师应当如何回应( )。
A. 我没看到,你举得太低了
B. 下次再叫你
C. 老师很难注意到每一个学生
D. 你今天能举手太好了,我以后多关注你
[单选题]小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断。根据皮亚杰道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于( )。
A. 自我中心(egocentricity)阶段
B. 权威阶段
C. 可逆阶段
D. 公正阶段
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