【名词&注释】
因材施教、发展水平、生理特点(physiological characteristics)、高尚情操(lofty sentiment)、孟母三迁(mencius ' s mother moved thrice)、互帮互助、黑龙江哈尔滨、高级中学、《中小学教师职业道德规范》、有效地控制(effectively control)
[单选题]陈、张、王、李、宋五个学生参加中考,他们成绩之间有关系是:王没有张高,宋没有李高,陈高于张,而李不如王高,则成绩最高的是( )。
A. 陈
B. 张
C. 王
D. 李
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学习资料:
[单选题]有人建议朱老师对违纪学生进行罚款,朱老师拒绝了建议,体现了朱老师()。
A. 乐于奉献
B. 因材施教
C. 依法执教
D. 廉洁从教
[单选题]"穷嗖、抠嗖的、死德性,要你们这帮废物"、"你们咋那么没人性呢?"……以上这些话,来自黑龙江哈尔滨依兰县的一位教师,只因教师节当天未收到礼物,依兰县高级中学某班班主任,训了自己班学生整整一堂课。这位老师违背了()的职业道德规范。
A. 依法执教
B. 爱岗敬业
C. 廉洁从教
D. 热爱学生
[单选题]下列项目中:1.外出2.协作3.交谈4.帮助5.讲座,属于校本研修教师同伴互助的基本形式是()。
A. 1、2、3
B. 1、3、4
C. 2、3、4
D. 2、4、5
[单选题]孟母三迁的故事,说明了影响个体发展的哪个因素的重要性( )。
A. 家庭
B. 环境
C. 遗传因素
D. 学校教育
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