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战国后期,我国出现的最具有世界影响力的教育文献是( )。

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  • 【名词&注释】

    科举考试(imperial examination)、内在联系(internal relations)、精加工策略(elaborative strategy)、典章制度(ceremony system)、独善其身、言简意赅(concise and comprehensive)、止于至善、治国平天下、心之官则思(heart has function of thinking)、重要著作(important works)

  • [单选题]战国后期,我国出现的最具有世界影响力的教育文献是( )。

  • A. 大学
    B. 中庸
    C. 孟子
    D. 学记

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中与"书法家--画家"逻辑相同的是( )。
  • A. 童星--明星
    B. 党员--教师
    C. 军人--军官
    D. 幼儿--青年

  • [单选题]"月明星稀,月暗星密"这是感觉的( )。
  • A. 对比
    B. 适应
    C. 相互作用
    D. 联觉

  • [单选题]学习者利用多样化复习方式巩固知识的学习策略属于( )。
  • A. 精细加工策略
    B. 复述策略
    C. 组织策略
    D. 元认知策略

  • [单选题]班集体形成的标志是( )。
  • A. 正确政治方向
    B. 健全的机构
    C. 良好的班风
    D. 严明的纪律

  • [单选题]应将我国各民族优秀的传统音乐作为( )的重要内容。
  • A. 艺术教学
    B. 德育教学
    C. 审美教学
    D. 音乐教学

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