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幼儿园实施游戏教育时不仅应当遵循主体性原则,而且应当遵循()

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    社会文化(social culture)、发展性、建国初期(early prc)、皮亚杰(piaget)、精神分析学派(psychoanalytic school)、教育性原则(educational principle)、巨大影响(great influence)、儿童智力发展(children ' s intelligence development)、交际性语言(communicative language)、趣味性原则(interest principle)

  • [单选题]幼儿园实施游戏教育时不仅应当遵循主体性原则,而且应当遵循()

  • A. 发展性原则
    B. 趣味性原则(interest principle)
    C. 安全性原则
    D. 教育性原则

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  • 学习资料:
  • [单选题]建国初期到“十年浩劫”之前,对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响(great influence)的游戏理论是()
  • A. 精神分析学派
    B. 社会文化历史学派
    C. 认知发展学派
    D. 元交际理论

  • [多选题]幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型,分别是()。
  • A. 伙伴之间的交际性语言(communicative language)
    B. 角色之间的交际性言语(游戏性言语)
    C. 以自我为中心的想象性独白
    D. 躯体语言

  • [单选题]皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是()。
  • A. 儿童智力发展(children s intelligence development)
    B. 儿童的社会性发展
    C. 儿童的情绪体验
    D. 儿童游戏的教育作用

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