从伦理学的角度来看，历史上早期的医患关系中主要强调（）的责任

【名词&注释】

医务人员(medical staff)、心理治疗(psychotherapy)、临终关怀(hospice care)、历史性(historical)、阶级性(class nature)、研究课题(research topic)、急诊室(emergency department)、具体内容(concrete contents)、小男孩(spadger)、相统一

[单选题]从伦理学的角度来看，历史上早期的医患关系中主要强调（）的责任。

A. 医师
B. 病人
C. 药师
D. 家属

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学习资料：

[单选题]临终关怀的目的是（）。

A. 治疗疾病
B. 延长生命
C. 实现无苦而终
D. 力求起死回生
E. 促使生命早日结束

[单选题]医德实践的具体内容^{(concrete contents)}不包括（）。

A. 医德评价
B. 医德规范体系
C. 医德教育
D. 医德修养
E. 以上都不是

[单选题]下列不是生命神圣论的局限性的是（）。

A. 有阶级性
B. 有历史性
C. 影响卫生资源的分配
D. 只偏重于人口的数量
E. 不能把人的自然素质同生命存在的价值相统一

[单选题]安全有效属于（）。

A. 药物治疗中的道德要求
B. 手术治疗中的道德要求
C. 手术后的道德要求
D. 心理治疗的道德要求
E. 辅助治疗的道德要求

[单选题]患者，女，32岁。下腹部有包块2年多，伴月经量增多，前来某医院就诊。门诊接诊医师检查，初诊为"子宫肌瘤"。入院后，进修医师按"子宫肌瘤"书写了病历。经治医师在没有做宫腔长度及B超等检查的情况下，完全相信了门诊的诊断，自行决定做子宫切除术。术前，未执行上级医师"再详细探宫腔"的指示；术中，发现子宫体较软时，助手提示"需排除妊娠可能"，术者仍未听取，在未行子宫穿刺的情况下，错误地将子宫及双侧卵巢全切。切开子宫，见一胎儿。该患者已生有一男一女，系绝育对象。术后，医务人员对是否向患者家属讲明实情，持赞成和反对两种意见。

A. A

[单选题]晚上7时，刘医生值班。一农妇怀抱6岁小孩急匆匆来到急诊室^{(emergency department)}，请求医生救她儿子的命。她边哭边说，小男孩^(spadger)4点左右从6米多高的地方摔下来，她赶了3个多小时的路程来到这里。经刘医生检查，颅骨骨折，瞳孔散大，对光反射消失，口鼻出血，小便失禁，孩子已处于深度昏迷状态，情况十分危急。刘医生立即开出CT检查单，一旦结果出来，就可行开颅术。但孩子的母亲没钱，CT无法做，手术不能进行。刘医生只好一边催其母亲去筹钱，一边给小孩采取一些抢救措施，他只能做到这些。可直到天亮，孩子的母亲也未把钱筹来。早7点36分，这个顽强的小生命再也无法抗拒死神的召唤，永远离开了这个世界。

A. B

[单选题]患者李某，男，7岁，因上呼吸道感染收住某医院儿科病房。当时高热39℃，咳嗽，经抗生素滴注后体温下降，第4天体温已正常，咳嗽减轻，情况好转。该医院因在搞一项关于儿童电生理无伤性检查方面的研究课题，故经患儿同意后，把患儿作为受试者。次日父母探视时发现孩子的头顶部皮肤有了个直径2mm的圆形丘疹红斑，当了解情况后，即与医生发生了争执。

A. C

[单选题]出自我国古医书《古今医统》的内容是（）

A. "启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。"
B. "医本活人，学之不精，反为夭折。"
C. "先知儒理，然后方知医理……。"
D. "我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。"
E. "留神医药，精通方术……以善其生。"

[单选题]临终关怀的目的是（）

A. 治疗疾病
B. 延长生命
C. 实现无苦而终
D. 力求起死回生
E. 促使生命早日结束

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