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“贵上极则反贱,贱下极则及贵。”(《史记·货殖列传》)这句话体

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    学校教育(school education)、道德教育(moral education)、文化知识(cultural knowledge)、贝多芬(beethoven)、自强不息(strive unceasingly)、社会政治思想(social political thought)、历史上(history)、量力而行

  • [单选题]“贵上极则反贱,贱下极则及贵。”(《史记·货殖列传》)这句话体现了哲学道理是:()

  • A. 矛盾双方可以相互转化
    B. 量变到一定程度必然会引起质变
    C. 事物发展是内因与外因的统一
    D. 事物是在曲折中发展的

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  • [多选题]关于“教为政本,德教为先”思想,以下选项说法正确的有()
  • A. “教为政本,德教为先”首先是指在社会政治思想(social political thought)领域,在道德教育与政令刑法关系上,要坚持以道德教育为根本
    B. “教为政本,德教为先”不仅体现在社会政治思想(social political thought)领域,它还体现在学校教育中,在德育与文化知识教育的关系上,要坚持德育为首位的原则
    C. 在古代先贤们看来,通过道德教化,可以使善者益者,使不善者善之
    D. 历史上(history)的儒家认为,为政的根本在于得民心,而得民心在于道德教化

  • [单选题]贝多芬出生贫寒,11岁加入戏院乐队,17岁丧母,耳聋后至57岁去世期间仍创作了很多不朽的杰作。下列最能体现贝多芬人生经历的选项是()。
  • A. 创造人生,需要自强不息
    B. 创造人生,需要掌握方法
    C. 创造人生,需要量力而行
    D. 创造人生,需要挖掘特长

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